アンバサ

 みなさん、こんにちは～。

出勤の日は鍵を開けて一通りのことをしてから、まずブログを書くことがだんだんと習慣になってきました。いいことです。これからもどうぞ、テキトーにお付き合いください。

さて、まずは雑談から。といっても、今日はほんの少し、真面目なお話をしましょうか。

よく巷で

「学校で習う例文は日常ではほとんど使う機会がないものだ。もっと実用性のあるものをやるべきだ」

こんな意見をよく聞きます。僕はこういう意見にはどちらかというと、反対しています。

上の主張がなされたとすると、まずもって１つ、問題点があります。それは、この主張が

「英語学習は、実用的なものでなければならない」

という前提に立っているという点です。数学で考えれば当たり前ですが、前提が正しくなければ、それ以降の思考はすべて無駄です。果たして、英語の学習は実用的であるべきか。

これは、完全に間違いとは言えませんが、実用性がすべてであるとは、決して言えません。まぁ、こういう話は以前しましたね。8月14日の記事で書いています。

This is a pen.

この文を「日常使わない」というだけの理由で「無意味」とするのは、いかがなものかと思います。この文からは代名詞、動詞、冠詞、名詞の使い方が学べるし、もっと掘り下げれば情報の伝達、少し難しいですが「談話」という観点からも研究できます。

ですからまぁ、基本例文はたくさん覚えて、しっかり研究しましょうね。

僕としては、文句をつけるとしたら、例文をもうちょっと凝ったモノにするとかして、ユーモアを出すことですかね。例えば、会話の練習で、

Is this a pen?

No, it's a penguin.

なんていうのはどうでしょう。訳すまでもないですが

「これはペンですか？」

「いいえ、これはペンギンです。」

思わず突っ込みたくなるような文で覚えるのって楽しそうだと思いませんか？

そこを行くと、『出ない順試験に出ない英単語』という本がありまして、例えば

「素敵な有刺鉄線ですね。」

「ありがとう。自分で編んだんです。」

っていうのがあります。一応、英語をのせときますね。

"What a nice barbed wire it is!"

"Thank you. I knitted it myself."（一部改）

素敵じゃないですか！！単語として「有刺鉄線」は知らないでもいいですが、例文があることで、ちゃんと文法事項も確認できますよ。この場合、感嘆文、再帰代名詞の用法かな。とにかく会話がぶっ飛んでいるので、記憶の定着は、つまらない例文よりもはるかに良い。ただ、下ネタ満載なので、女の子にはおススメできません。

次に写真。

30代のオッサンにとっては、懐かしい飲み物です。「アンバサ」。みなさんは知らないでしょうね。炭酸の乳酸菌飲料です。どうだったかな、小学校1年生くらいに近所の自動販売機にお目見えして、おいしいなぁ～と思った記憶があります。自販機のジュースは当時100円でした。でもお小遣いは貰っていませんでしたから、飲めるのは特別な機会だけ。なんとなく特別な飲み物でした。ただ、カルピスソーダに押されて今ではほとんど見なくなりました。が、この間の旅館にあったのです！古いものは地方にある！なんでもそうですねぇ～。

さて、英語。

昨日の続きをやりますか。

問：昨日、焼肉を食べに行った。気の置けない、そして馬が合う友人と食事をすることは何ものにも代えがたく、普段の疲れなど吹き飛ぶ心地だ。

今日は第2文を再検討しましょう。

昨日は「何ごとにも代えがたい」をNothing is more...than...を使ってみましたが、意外と複雑になってしまいました。その理由として、

・than以下は名詞、この場合は「友と過ごす時間」

・「時間」を修飾するには関係副詞が必要

・関係副詞節内の名詞に関係代名詞がある

という事でした。以上の問題の解決を試みます。考えられる手段はどうでしょうか。

・Nothing...の構文を使わない

・関係副詞内の主語を簡潔にする

・もとの日本語をさらにかみ砕く

このくらいでしょうか。

Nothingの構文を使わないで「何ごとにも代えがたい」というのであれば、普通に「楽しい」としてしまうしかないでしょう。ついでに2点目の問題も、分詞を使って簡潔にしてみます。

It is quite enjoyable to have a meal with a close friend sharing many interests.

うん、書いてみましたが、これでもう十分ですよね！これで十分伝えたいことは伝わります。

では、最後。「普段の疲れなど吹き飛ぶ心地だ」。

疲れが吹き飛ぶというのを直訳しても仕方ありません。思い切って「リフレッシュ」とかでどうです？

I felt so refreshed.

さすがに雑すぎますか？まぁ、実際の会話ではこの程度で十分ですけどね。もう少し凝りたいなら、「普段忙しかったので、リラックスできた。」というと、もとの日本語に近くなるでしょうか。

I was pretty busy these days, so I felt refreshed.

悪くないじゃないですかね。本来は始めの節は大過去ですが、これは時系列になっているので、単なる過去形でもいいでしょう。「疲れが吹っ飛ぶ」を「元気を取り戻す」と読み替えればrevitalizedなんかもいいですね。

素材はそろいました。色々と細かい調整をして、全体をまとめますか。

Yesterday I went to a Japanese barbecue restaurant with one of my closest friends. As I was pretty busy these days, it was so enjoyable to have a meal with a friend sharing many interests that I felt quite refreshed and revitalized.

はい、いかがでしょう。

ネイティブチェックも受けていないので、厳密な意味での間違いは含んでいるかもしれませんが、私たちは翻訳家になるのではありません。伝えたいことを正しく伝えることが重要です。

あ～！！さすがに今回の作文は辛かった。書くほうも大変でしたが、読むみなさんも大変でしたよね。

では、また！

焼肉の日

 みなさん、こんにちは！

昨日は投稿できなくてすみません。

昨日は久しぶりに1日お休みを頂いておりました。夏期講習はコマ数が多いので、なかなか休みが取れないんですよ。ま、仕事なんて繁忙期であれば、みんな似たようなもんですけどね。

昨日は8月29日。語呂合わせで「焼肉の日」

と言うわけで、最近の夏バテの治療（？）をすべく、焼肉に行ってきました！

名古屋ではわりと有名な「李昇」というお店で、お店の雰囲気は「銀座かっ！？」と思ってしまうくらいの高級感溢れる感じ。黒くシックなイメージに統一されていて、店内も間接照明。

みなさんも、彼氏彼女が出来たら、二人で行ってみるといいですよ。個室やカップル席、VIP席なんてのもあります。バイト代を頑張ってためて、どうかな。3か月分くらい貯めたらきっと行けますよ！！

ま、僕はそういう相手はいないので、友人と行ってきました。

では、まず写真を挙げておきましょう。いわゆる「飯テロ」です。

オガライトではありますが、一応、炭火には変わりないですわな。

希少部位の「トウガラシ」という部位だというです。脂身が少なく、夏バテしている僕にはぴったりでした。

こちらも希少部位の「トモサンカク」「シンシン」というヤツらしいです。わりと脂の多い部位なので、軽く炙ってから、すし飯に乗せて。多分、単体では脂が多くて気持ち悪くなっていたでしょうけれども、さっぱりとしたすし飯に乗せたので、うまい具合に中和されて美味でした。

高級な焼肉、というと高いイメージがありますよね。毎日活発に活動していらっしゃる皆さんは、焼肉は量で勝負！といったところがあるでしょう。僕も、数年前までは安いチェーンの焼肉店で、硬い肉をたくさん食べていたのですが、少し楽しみ方が変わってきましたね。

私みたいなアラフォーのおっさんになってくると、量は食べられないんです。その代わりに、「いいものを少し」という考えに変わってきます。

そもそも、本当にいい肉、いや、肉に限らずなんでもそうですが、おいしいものって、少し食べて「あぁ、美味しいなぁ」と思うくらいがちょうどいいんですよ。

フランス留学時代、フォアグラ農家にホームステイしていて、何かしらイベントがあると、これでもか！！というくらいフォアグラが出てきました。フランスは基本コース料理なのですが、フォアグラは一品料理としてではなく、なんといいますか、箸休め的な感じで供されます（地方によって調理法は違いますが）。「おいしいな！」と思ってバクバク食べると、しまいに気持ち悪くなります。これでは本末転倒。

なんでもバランスが大事ですね。昨日の焼肉は、夏バテしていることもあって、肉を味わいながら、さっぱりとしそご飯。ちょうどいい塩梅（あんばい）で楽しめました。

そしてね。食べ物をもっとも美味しくさせる要素ってなんだか分かります？僕の意見ですけどね。

まぁ、よく「空腹は最大の調味料」なんていいますね。アフリカにもほとんど同じ意味のことわざがあります。

もちろん空腹も大事ですけれどもね。

やっぱり、僕が一番大切だと思うのは、一緒に食べる相手。

あ、さっきも言いましたけど、彼女じゃないんで・・・。

最近仲良くしている、よく話の合う友人です。何かと趣味の話とか、政治の話とか、つまらん事とか、馬が合うんですよね。そんな友人とあーでもないこーでもない言いながら食べる料理は、やっぱり旨いですよ。気を使いながら食事したって旨くもなんともないですからねぇ。

友人は、色々な意味で、大切にしたいものです。

さて、英語をやりましょう。

今日は焼肉の話をしこたましたので、僕の日記を英訳してもらいましょう。

問：昨日、焼肉を食べに行った。気の置けない、そして馬が合う友人と食事をすることは何ものにも代えがたく、普段の疲れなど吹き飛ぶ心地だ。

おいおい！ブログでやるレベルじゃねーよ！って声が聞こえてきます。はい、その通りですね。ここまでくると、机に座ってやった方がいいかなぁ。

ま、でも考え方を書きますので、ぼんやりと答えの構想ができたら、下をご覧くださいまし。

3年生、作文の出る人は今の時点で、これくらいの和文は英語でなんとか表現できて欲しいところです。細かいところはもちろん間違いがでてくると思いますが、骨組みくらいは、ね。

よろしければ、みなさんの答え、見ますので持ってきてくださいね！！

さて、「昨日、焼肉を食べに行った。」

焼肉をどう訳すか。それから「～を食べに行った」をどうするか。結構悩みます。出題した僕でも悩みます。

まず「焼肉」から。barbecueという単語はありますが、英語圏では屋外でやるもの。大きな誤解が生まれます。そこでKorean barbecueとも言うようですが、やっぱりしっくりこない。ここは、Japanese barbecueとでもして、お茶を濁しておきましょう。Japanese style indoor barbecueなんてちょっと説明チックにしてもいいかもしれません。

次の「～を食べに行った」。go to eatですか？うーん、もちろん間違いではないですけれども、なんとなく「食べることを目的に」っていう感じがしませんか？それに、eat barbecueというのは些か変な感じです。僕だったら、I went to a Japanese barbecue restaurant.としますね。だってrestaurantに行って、何するかって言ったら、食べることでしょ？こういう文の意味するところをうまいことつかみ取るのが英作文では必要ですね。

第2文。長いので、「何ものにも代えがたい」で区切りましょう。

さて、そもそも、「気の置けない」「馬があう」って日本語を知っているか、という問題も出てくるかもしれませんね…。

「気の置けない」というのは「お互いに気づかいをする必要のない」といった感じの意味です。「馬が合う」というのは「話題などで意気投合する」ことですよね。

これをそのまま訳してしまうと、とんでもなく長い名詞ができてしまいます。こういう所が工夫のしどころです。

ここはもうざっくりと「親しい友人」としちゃいませんか？「親友」ならmy best friend、「親友の一人」ならばone of my best friendsですかね。まぁでもそこまで言わなくてもa close friendで十分ではないでしょうかね。「親密な」というとintimateがありますが、intimate friendというと、肉体関係を暗示しますので、この場合は避けた方がよいでしょう。

「気の置けない友達」をa close friendと簡潔にしたので、「馬のあう」はちょっと関係節でも使っておしゃれをしましょうか。

..., who shares many interests with me なんてどうでしょう。「多くの興味を共有する」なんていう風にしてみました。share interestという連語はよく出てきますよ。普段からよく気を付けて英文を読んでいると、こういうのも思い浮かぶようになってきます。

さて、「何ごとにも代えがたい」は、比較で定番の構文ですね！Nothing is more... than...がいいでしょう。形容詞ですが、precious、valuable、enjoyable、あたりかなぁ。試しに、一度まとめてみます。

Nothing is more precious than a time...

・・・。

・・・。

う～ん、勢いで書き始めましたが、なかなかうまくいきませんね。「～な時ほど貴重なものはない」としてみましたが、timeを修飾するとなると関係節が必要。ですが、「馬の合う友人」の部分で関係代名詞を使ってしまいました。関係節が二重に出てくるのは読みにくいし、不格好。なんとか避ける方法はないかなぁ…。

ちょっと最初から文の構造、そもそもの日本語の区切り方を変える必要も出てきそうですね。やっぱり一筋縄ではいかない・・・。

と、この辺りで今日は時間切れです。ブログに何時間も時間をとっていたら、S先生に怒られてしまいます笑

続きはまた明日にしましょう！それまでみなさん、自分なりに考えてみてくださいね！

うわ～！！！

 まじか！！！

安倍首相辞任の裏で・・・。

内海桂子師匠がお亡くなりになられたとのこと。

これは・・・。悲しい。

皆さんご存じ、ナイツの師匠です。

昔の大衆芸能を今に受け継ぐ、単なる「お笑い芸人」ではない、本当の「芸」をする芸人さんでしたが、、、

いつかは浅草の演芸ホールで生の芸を見てみたいと思っていたのですが。

御年97歳であれば、大往生ですね。

ご冥福をお祈りします。

合掌。

速報！！

みなさん、こんにちは！

今日は早い時間に更新ができます。

さてさて、ただいまの時刻14時30分。驚きのニュースが飛び込んできました。

安倍総理辞任の意向固める！

17時の記者会見までまだ少し時間はありますが、どういう情報筋なのでしょうか。

塾の講師があまり政治的なことは書きたくないのですけれどもね。

2012年に自民党が政権与党に復帰し、以来8年間ですか、日本の政を司ってきた総理大臣、しかも歴代最長の期間を持つ総理が、とうとう辞任。

さて、これから世の中、どうなっていくのでしょうか。

2011年の東日本大震災の時、当時の与党だった民主党の対応が批判を受けた。僕が思うに、人々は「革新」よりも「安定」を求めたのでしょう。海外ではこんな悪口があります。

「日本の首相は会談のたびに変わっていて、名前と顔が覚えられない」

これはそうだと思います。こんなにコロコロと、首相が変わる国は他には僕は知りません。

そういった意味では、政策の良し悪しは別として、長いこと安定を保ったのかも知れません。

でも、安定といったって、政権与党が変わらない、というだけの話であって、数々の問題を抱えているのは事実。そして、今回の辞任はそれらを棚上げにしたまま、という批判も避けられないでしょう。

次回の49回衆議院選挙は一体どうなるのか。自民党の支持率も低迷しているし、かといって今の野党に政権を執れる政党があるかと言われると、個人的には微妙です。

ま、本当に、あまりここで政治の話はしないでおきますが、一つ。

なんというか、今の日本って、かなりポピュリズム、もっと悪く言えば、衆愚政治になりつつあるのでは、と感じています。民主党が惨敗した一因はやはり地震の対応。今回はコロナの対応で支持率が下がったみたいですよね。有事の時に民衆の意見がコロコロ変わっていては、これは考え物です。有事の対応なんて、正解が誰も分からない。結果としてよくなっても悪くなっても、それは結果論でしかない。その時の感情で政権が変わっていては、国の発展はないと思っています。

皆さんももうすぐ選挙権を得ます。選挙は民主主義の大原則です。他人事ではありません。感情論に流されず、ちゃんと考えましょう。

ま、とりあえず17時の記者会見。見ることにしますかな。

で、雑談を。

とも思ったのですが、思いのほか書いてしまいました。

写真はのせておきましょう。

この間長野に旅行に行った時に買った「シードル」です。シードルとは、もともとフランスのブルターニュ地方で作られている、りんごの発泡酒です。アルコール度数が低いため、ジュース感覚で飲めてしまします。

ちなみに、シードルはフランス語でcidreと綴ります。これ、実は、「サイダー」の語源なんですよね。

へーへーへー

では、今日は英語の問題だけにしちゃいましょうか。ごめんなさいね。

ちょっと今日は気分を変えて、英作文なんてやってみましょうか。別に机に向かって書く必要はありません。頭の中で「この構文」「あの表現」なんていう風に、ぼんやりやっていただければいいですよ。

問１．

最近ではますます多くの人が海外旅行をしている。

簡単な問題ですけれども、魔物は潜んでいますよ。

まず「最近では」の部分をどうするか。この単語の選択によってのちの文が変わってきます。

「最近」という表現は、4つ。使い方も含めて、すらすら言えるようにしましょう。

recent系

lately

この2つは、普通完了形の動詞とともに用います。

these days

nowadays

この2つは普通の現在形でよいのでした。

次に「ますます多くの人が」

の部分ですが、これは

more and more 

を使えば楽でしょうか。

「海外旅行をする」は to travel abroadでよいでしょう。

以上のことを考えたうえで、書いてみましょう。

Recently, more and more people have been traveling abroad.

動詞の時制は現在完了進行形としました。この場合は現在完了の have traveledとしても大丈夫ですが、個人的にはなんとなく、「どんどん増えている」と言った一種の躍動感が伝えられると思います。

さて、その他にも色々と書き方はありますね。

例えば、「海外旅行をしている」を「海外旅行を楽しんでいる」と読み替えると、

more and more people have been enjoying traveling abroad.

となります。単に「旅行をしている」っていうよりも、なんだか人間的な感じがしませんか？

さて、「海外旅行をする人が増えている」と読み替えるならば

the number of people traveling abroad has been increasing

とでもなりましょうか。ここで注意です。increaseは「それ自体が大きくなる」という意味ですので

*people traveling abroad have been increasing

とは出来ません。人が膨張しているみたいです。僕みたいですね。

ま、この問題はこんな感じでよろしいかな？

問２．

年を取るにつれて本に対する好みは変わってくるものです。

これは愛知大学の問題です。

どんな構文を使うか、色々と可能性がありますね。

まぁ普通に「年を取る」と言っているのですから、「～につれて」は比例のasを使って、

as we get older

でよいかな。

おっと、忘れていました。まず主語を決定するべきでしたね。

「本に対する好み」

our taste in books

くらいでしょうかね。tasteで「～に対する」という場合前置詞はinあるいはforでもいいでしょう。

で、その好みは「変わる」わけですから

our taste will change

で問題ないかな？この場合のwillは「～するものだ」という、習性などを表す用法ですよ。普通willに強勢が置かれます。

As we get older, our taste in books will change.

くらいでしょうかね。

では、今日はこの辺で～。

語学講師になるには

 こんばんは！

ごめんなさい！日付の変わる前に更新出来ませんでした。毎日読んで下さっている方には申し訳ないです。朝起きて、読んでますかね？それとも学校終わりに、かな？ごめんなさいねー。明日は昼間に更新しますね！

なんで今日は遅くなりましたかと言うとですね。

僕、あまり詳しくは書けませんが、とある専門学校でも教えています。今日は昼間、そちらの授業があって、秀友館に来れたのはギリギリだったんです。

何を教えているか、というとですね。「日本語の音」について、です。

要は、これから外国人に日本語を教える人たち、「日本語教師の卵」のみなさんに、日本語の構造を教えていて、今日は「日本語の音声と音韻」の授業でした。

みなさん、日本人なら誰だって日本語くらい教えられるだろ、なんて思っていませんか？これは、大変大きな間違いなんですよ！

みなさん、どれくらい日本語のこと、知っていますか？よく授業で例に出しますが、

象は鼻が長い

この文をちゃんと説明出来ますか？主語は？動詞は？述語は？「は」と「が」はどう違う？

きれいの花

はなぜ間違いなのか、言えますか？

文法でこうなんですから、発音に関してはどうでしょう？

日本語に母音はいくつありますか？

愛（あい）は二重母音ですか？そもそも二重母音って何ですか？

なぜ半濁音は「は行」だけなんですか？

「さ行」で「し」だけshiのような発音になるのはなぜですか？

「アンタッチャブル」と「アンガールズ」の「ン」の音は同じですか？違うなら、どう違いますか？

「橋」と「端」は全く同じ発音ですか？

数を数える時、「いちにーさんしー」と、2と4を伸ばすのはなぜですか？

などなど。

キリがありませんが、多分みなさん、上の質問に一つも答えられなかったのではないでしょうか？一つ答えられたら御の字でしょうね。

ネイティブだからと言って、自分の言葉を客観的に分析してそれを教えるのは、実はとても難しいんです。素人が外国人に教えられるのは、例えば、間違いを「それは違う」と直感的に判断して「正しくは〜だ」とこれまた直感的にいうことくらいでしょう。

教師というのは、なぜ、どのように間違っているのかをきちんと説明して、その上で学習者にあった適切な解決法を提案する。すぐに答えを言うのか、考えさせるのか。そういう判断も必要です。

ですからね、僕は「ネイティブ講師！！」と謳う、英会話教室なり、英語教室は、とても嫌いです。もちろん、ちゃんとした知識を持ったネイティブならいいですが、世の中大抵の「ネイティブ講師」というのは、素人です。

僕は、性格が歪んでいるので、以前「ネイティブ講師」に、わざと困らせるような質問で攻めたこともあります（笑）我ながら、嫌なやつです…。

「ネイティブ」

あんまり当てにしないほうがいいですよ。素人のネイティブより、その言語をよく知った日本人講師に習うほうが絶対いいです。少なくとも初期段階はネイティブはかなり危険です。本格的にネイティブ講師に頼るのは、ある程度会話が出来るようになってから、です。文法知らなきゃ出来ませんから、会話なんて。

よくねぇ、「赤ちゃんが言葉を覚えるように…」なんて宣伝文句も聞きますが、ね。考えてみてください。皆さんが日本語を正しく読み書きできるようになったのは何歳の時ですか？18歳辺りの皆さんでも、大人と対等に話すことって出来ないでしょ？そこまでいかなくても、例えば敬語。使えるようになったのはいつですか？中学生くらいでしょう。毎日、日本語のみで生活していたって、15年くらいかかるんですよ。もし、赤ちゃんが言葉を覚えるように、を実践するなら、毎日英語を使い、英語のみを聞き、それを15年間続ける。

バカな話です。

　

僕は中学校から英語を始めた、古い世代です。でも大学の学部では英語の論文を読んでいましたし、大学院では海外の国際学会で、活発な議論をするだけの英語力は培えました。

言語習得の話は、壮大な事になるので今日はやめておいて、別の記事で書く事にします。

学校や塾のこと。受験の英語。決してバカにしないで下さい。受験英語は、必ず役に立ちます。しかもかなり役に立ちます。僕が証拠です。少なくとも僕程度にはなれます。勉強すれば。

楽をしようとするからいけないのです。

と、なんだか深夜なので、お説教じみた感じになってしまいました。

ま、このくらいでストップしておきます。

写真ですが、これね。僕が中学生のころ、韓国語を勉強していた時の教科書です。ひたすら書いてますね。

根性論は、全て正しい！とは言いません。根性だけではなく、工夫することも必要ですが。。。

でも、工夫した上で、根性出すのですよ。工夫するだけでは、ただの怠け者です。工夫に根性があれば、鬼に金棒。

頑張って！！

今日は携帯からの投稿なので、英語は無しにしますね。明日2つやりましょうか。

では、また明日！

三千世界の・・・

 みなさん、おはようございます。

今日は早い時間に更新できますよ～。

エチオピア調査の話も5回終わりましたが、まだまだ色々と物語はあります。

昨日は連載をお休みしましたが、今日もお休みにして、雑談をしましょうか。

というのも、前に言ったかもしれませんが、写真の多くが古いパソコンに入っていて、データの抽出に難儀をしております。当時はデジカメだったので、スマホにはあまり多くの写真は残っていないのですよね。

さて、雑談。何について話しましょうか。

都都逸（どどいつ）、って知ってますか？多分知らないでしょうね。

日本の定型詩といえば、みなさんが苦労している短歌や俳句、川柳なんかが有名です。こういうのは、どちらかというと上流階級向けで、内容も大変に洗練されたものですよね。（川柳は庶民向けかな？？）

あけぬれば　くるるものとはしりながら　なほうらめしき　あさぼらけかな

百人一首52番、藤原道信朝臣の歌です。この歌、ダントツに1番で好きなんですよね、僕。

で、都都逸ですが、これは江戸時代に流行った、まぁ言ってしまえば流行歌みたいなもんです。ほとんどの場合、男女の恋愛を題材にしたもので、当時は大変「おつ」なものだったようです。基本的に「七・七・七・五」の韻律に従う定型詩ですが、実際は色々なパターンがあるようです。

今日はその、都都逸を少し紹介します。ちょっと「おつ」な投稿になるかな？？

都都逸の中で、おそらく最も有名なのが、高杉晋作の作とされているこの歌。

〽三千世界の　烏を殺して　主と朝寝が　してみたい

「三千世界」とは、仏教用語で「全宇宙」といった意味合いです。朝になると、烏がうるさいですよね。この世の中の烏をすべて殺して、愛しいあなたとゆっくり朝寝をしたい。なんとも、率直でいい歌ですね。

ちなみに、朝に鳴く烏のことを「明烏（あけがらす）」といいます。楽しかった一夜の終わりを告げる、寂しさの象徴です。

その他僕の好きな都都逸をいくつか。

〽諦めましたよ　どう諦めた　諦めきれぬと　諦めた

これもいいですね。そんな心境になったことありませんか？僕はありますよ。

〽恋に焦がれて　なく蝉よりも　鳴かぬ蛍が　身を焦がす

こういう恋、してみたい。

〽浮名立ちゃ　それも困るが世間の人に　知られないのも　惜しい仲

誰にも知られてはいけない関係だけれども、やっぱり誰にも知られないで二人だけの秘め事にしておくのはなんだか寂しい。これも、痛いほどよく分かります。

〽嫌なお方の親切よりも　好きなあなたの　無理がいい

かぁ～！たまりませんな！こんなセリフを言わせてみたいもんだ！

〽ぬしと私は卵の仲よ　わたしゃ白身で　きみを抱く

うまいこと言いますねぇ～

恋愛に関係ない、くすっと笑えるものもあります。

〽赤い顔してお酒を飲んで　今朝の勘定で　青くなる

ありますあります！こういうの。

〽面白いときゃお前とふたり　苦労するときゃ　わし一人

哀愁ですな。

〽久しぶりだよ一番やろう　早くだしなよ　将棋板

〽入れておくれよ痒くてならぬ　私ひとりが蚊帳の外

この二つはちょっときわどいヤツですね。こういうやつを「ばれ句」なんて言ったりします。

さてさて、長くなりました。色々と面白いでしょ？

僕は特に江戸の庶民文化が好きで、こういうのを調べるの、結構好きなんですよね～。文化の形成にはやっぱりそこに人間がある。そんな人間臭いところから文化に興味を持つのも一つの手ではないでしょうかね。

写真を。都都逸には関係ないですけどね。

眠り猫。

日光東照宮にある、名人、左甚五郎作とされる彫り物です。こんなに小さいものですが、国宝の中の名物なんです。まぁ、正直、この彫刻の、どこが凄いのかはよく分かりません。左甚五郎作、という、それだけでもう十分なのかな。みなさんも日光に行ったら見てみてください。

では、英語。

The 1990s saw that billions of dollars of wealth had (    ) in Japan.

1. disappear

2. disappeared

3. disappearance

4. disappears

東洋大学からの問題です。

時代を主語にして、see+出来事。これは3年生の授業でやりましたよね。

e.g. The last thirty years have seen a remarkable change in the image and roles of children.

問題の答え自体はごく簡単です。see thatとなっているわけですから、普通にthat節を作ればいいだけのことです。言うまでもなく2番ですよね。

文法演習では、問題に答えるだけではなくて、関連する語法なども一緒に覚えると効率的です。答えを出すだけで終わっていたら、正直言って時間の無駄です。

では、また明日。

あ、明日は出勤が遅いので、更新が遅れますが、悪しからず！深夜あるいは、翌朝覗いてみてください！

のせられて・・・

 こんばんは～イワツキです。

今日も遅出をいただいておりましたので、更新が遅くなっております。すみません。

最近夏バテ気味でしたので、今日はゆっくりと寝て、精の付くうな丼を食べて、部屋の片づけなどをしておりました。

そして、買い物。何を買ったかと言いますとね。

スラックスです。スラックス・・・、ま、ようは僕が普段履いているズボンですね。

どうでもいいですけど、「ズボン」って言葉、あんまり聞かなくなりましたね。ファッションにはとことん疎い僕ですが、服を買いに行って「ズボン」という言葉が無くなってきていることには、薄々気づいております。

昔でいう「ジーパン」であれば、「デニム」って言うんですか？

その他にも、色々ありますよね。チノパン、カーゴ。。。なんのことやらさっぱり分かりません。

「パンツ」という言葉も意味が変わっていますよね。僕が「パンツ」っていうと、要は下着のことを指しますが、最近ではズボンのことを「パンツ」っていうみたいですね。

アクセントの変化も起こっています。下着の「パンツ」はアクセントが「パ」にありますが、最近の「パンツ」はアクセント無し。

あ、アクセント無しっていうのには違和感を覚えた人もいるかもしれませんね。これは、アクセントのことを言語学的に分析すると、「アクセント無し」と説明されるのです。まぁ、詳しいことは書きませんけれどもね。

物の変化、言葉の変化、色々とついて行けなくなっております、おっさんですなぁ。

今日の買い物はその、スラックス1本の予定だったのですが、2本買うと、3本目がタダ！！という文句に乗せられて3本購入。そして、シャツとベルトを買おうとしたら、こちらも3つ買うと1万円。ほいほいと乗せられてしまいました。

なんだかんだで、合計25,000円の大きな買い物をしてしまいました。別に無駄遣いではないからいいんですけど、ね。

明日から、豆腐食べて生きていかなければなりません。

今日は雑談したので、連載モノはお休みにしましょうか。

写真を何かしら載せましょうかね。

4年前の今日だったかな。秋田県の大曲で花火大会があったのですが、その時の写真です。大曲の花火大会と言えば、日本3大花火大会の一つ。その中でも最も大きなものです。ただ単に花火を上げるだけではなく、「大会」なので、各社競い合うので、それはそれはものすごい。しかも、入手困難な桟敷席という、絶好の場所で見られました。なぜこの席が入手できたかというのは話が複雑になるのですが、要は、人から譲って頂いたものです。

4年前の僕、どうですかね。髭が生えている以外は、あんまり変わらないかな。

英語やりましょう。正誤にしましょうかね。

Ten-hour workdays used to be a common part of every salaried jobs in Japanese companies.

さてさて。

早稲田からの出題です。

いかがでしょうかね。

では、見ていきましょう。

始めの、Ten-hour workdaysに引っかかった人も多いのではないでしょうか。ハイフンで形容詞を作るとき、単位である後半部は（この場合はhour）は単数ですよ！

A three-year-old boy「3歳の男の子」

なんて表現、覚えてますでしょ？

だから、ここは問題なし！

ではどこか。割と、答えは単純なところですね。

everyです。everyは単数扱い。中学生でも知っていますよね。

ここでは、every salaried jobsと複数形になっていてはまずい。everyをallとするか、jobsを単数形にする、いずれかですね。

簡単ですね～早稲田なんてちょろいちょろい。

では、また明日です！！

エチオピア現地調査の話第5話～調査開始～

 みなさん、こんばんは！今日は遅出をいただきましたので更新が遅くなりました。

では、連載モノ第5話。

～前回までのあらすじ～

単身エチオピアに降り立った青年イワツキは、調査協力者を探していたのだが、インターネット屋のオーナーに色々と話をする。そこで、調査協力者を探している旨お願いしたところ、快諾。受付にいた同じ年頃の青年メクビブ君を紹介してもらう。

このメクビブ君。この時点では単なる、調査協力者でしかなかったのですが、最終的に彼には大変にお世話になることになります。それどころか、エチオピア人でもっとも信頼のおける友人になるのであります。

この、メクビブ君との出会いに端を発して、色々な人を紹介してもらえるようになりました。

ホテルの従業員からは、国語の先生であるダグマウィさんを、もうひとり、聖職者のソロモンさんを紹介してもらいました。

そして、もう一人、ホテルで話しかけてきた謎の青年、ソロモン氏。この青年についてはこれから何かしらの形で登場すると思います。

この4人で調査を開始することにしました。

ホテルの部屋自室に案内をし、事前に作成した単語リストを発音してもらう。こういうことを始めました。

特性上、女性の録音が取れないのがなかなか問題ではあるんですけれどもね。こればかりは仕方ない。

こういうわけで、どうにかこうにか調査らしいことが始められたわけでありました。

今日はあまり、進展がなかったですね。

写真を1枚。

毎度毎度、料理の写真ばかりですみません。

もう少し色々と写真は撮ったのですが、昔のパソコンにデータがあるのですよ。そのパソコン、もう壊れてしまっていて、データのみを抽出したいのですけれども、ボクはそういうのは疎いので、どうしたらいいものか。。。

で、写真。美味しそうでしょ？（笑）

エチオピア独特のキャベツのようなホウレンソウのような食べ物、ゴンマンというものを肉と一緒に炒めたものです。南部に住む、グラゲ族の間でよく食べられている料理です。これ、まぁ見た目はあんまりかもしれませんが、すごくおいしいのですよ。野菜たっぷりでヘルシーですし！

では、英語。

I will lend this book to (    ) wants to read it.

1. whatever

2. whomever

3. whoever

4. whom

さて、いかがでしょうか。実践女子大からの問題ですが、一部選択肢を変えて難しくしてみました。

複合関係詞のお話しですね。

恐らく、迷うとしたら2か3だと思います。

これ、意外と見落としている人が多い気がします。

toの目的語だから、目的格。

wantの主語だから、主格。

これ、ケンカしてしまいますね。

こういった場合、覚えていますでしょうかね。

「関係代名詞の格は、関係節内での役割によって決まる」

というルール。思い出して下さい。すると、この場合、関係節内での働きは主語ですから、主格の関係代名詞を置くことになります。

よって答えはwhoeverです。whomeverは間違いです！！

ミスの目立つポイントなので、ぜひ注意してみてください。

では、また！

エチオピア現地調査の話第4話～エチオピアの誇り～

 こんにちは！

夏バテしていて、ヘロヘロの岩月です。でも、授業は元気よくやります！！

さて、今日は連載の続きを行きましょうか。

～前回までのあらすじ～

エチオピアに単身降り立った青年イワツキ。調査協力者も見つけられないまま徘徊を続けているのでしたが、日本人旅行者の情報共有ノートを発見。日本語の読めるインターネット屋があることを知り、そこに赴く。受付の青年とアムハラ語で少し会話をしていたら、奥から店長と思しき人が出てくる。彼は一体！？

そのインターネット屋のオーナー。バヤネ・カッサさんというお名前だそうです。僕がアムハラ語を使っているのを聞き、話しかけてくれました。すると、僕は奥の「社長室？」のようなところへ誘われ、なぜ僕が今エチオピアにいるのか、なぜアムハラ語を知っているのか、どんなきっかけでアムハラ語を知るようになったのか、色々と話をしました。英語とアムハラ語のチャンポンでしたけどね。

すると、バヤネさん。奥から色々な本を持ってきて、エチオピアの観光すべきところを教えてくれました。中でも、「ダロール火山」。ここは世界で最も過酷な場所として知られており、海抜はマイナス50mで、世界一低い火山なのです。ここは絶対に行け！と言われました。

興味のある方のために、Wkipediaのリンクを張っておきます。

https://ja.wikipedia.org/wiki/%E3%83%80%E3%83%AD%E3%83%AB%E7%81%AB%E5%B1%B1

それだけでなく、色々と話をしてくださいました。その語り方といったら、本当にすごい。自分たちの国を誇りに思い、多くの人にその魅力を知ってもらいたい、そんな気持ちがひしひしと伝わってきました。

エチオピアは、欧米列強の植民地支配を逃れた唯一の国。独自の文化を守り通してきた誇りがあるのです。本当に、こういうことは、日本人も忘れてはならないなぁ、と思いました。

さて、話の中で「困っていることがあればなんでも相談にこい」とのこと。そこで、僕はその場で甘えることにしました。

「僕の調査に協力してくれる人を知らないか」

すると、

「もちろんだとも」

という嬉しい回答。そして、すぐに紹介をしてくれました。

その人物は・・・。そう、受付にいた、僕と同じくらいの年齢の青年です。

名前はメクビブ・カッサ君。バヤネさんの弟でした。

メクビブ君。国内有数の名門大学である「ジンマ大学」（エチオピアでは、どうでしょう、2番目くらいのイメージかな。）で、公衆衛生を勉強している学生さんで、その時は、夏休みで首都に帰省していたのです。兄貴の店の手伝いをしていたのですね。

このメクビブ君との出会い。

これが僕のエチオピアでの生活を大きく変えることになります。

では、今回はこの辺で。

写真を1枚。

巨大なティラピアのマル揚げです。エチオピアは内陸国なので、魚はあまり食べないのですが、専門店に行けばあります。この時は「店で一番大きいのを持って来い！」と言ったら、このサイズ。比較用にタバコを置いてみました。大きいでしょ？？これを頑張って3人で平らげました。ピザも映ってますね。腹いっぱいでしたわ。

じゃぁ、英語。

Sam Clemens, born in Hannibal, (    ) famous as novelist and lecturer.

1. became

2. and became

3. he was

4. and he became

玉川大学から。

玉川大学と言えば、校門の石碑に

「神なき知育は知恵ある悪魔を作ることなり」

という名言が有名です。これは本当にその通りですね。これに関して色々言いたいこともありますが、今日は時間もないので、皆さんに考えておいてもらうことにしましょう。

問題自体は、ごく簡単ですね。bornがカンマで挿入されているだけですので、普通にVとなる形を選べばよいわけです。

もちろん１ですね。ただ、作文などを見ていると、こういうごく基本的な部分でもミスが目立ちます。文法問題1つやったら、構造をしっかり頭に叩き込みましょう。

では、また！

夏バテ…

 みなさん、こんばんは。

今日は久しぶりのお休みを頂いております。

金曜日の授業を受けられた方、特に横須賀3年の後半。かなりヘトヘトでしたよね。

完全に夏バテをしております。

お盆に家族で集まらなかったので、お寿司を食べに行ったのですが、4皿で精一杯。帰って疲れ果てて、とうとうダウンしてしまいました。オンラインでのフランス語勉強会など、3つの予定をキャンセル。多方面にご迷惑をおかけしてしまいました。

みなさん、気付いていないかも知れませんが、この1ヶ月で4キロくらい痩せたんです。スポーツなりをやって健康的に痩せるならいいのですが、食事が減って痩せております。やはり体がついていかないようですね。

まぁ、まだまだデブですから、気付いていない人も多いでしょうけどね。4キロは大きいですが、なんせ分母も大きいですからね。

今日は連載物、英語、共にお休みとさせてください。

明日、横須賀校舎で授業ですので、それに備えます。

せめてなにか写真を。

人生初のびっくりドンキーにこの前行きました。でもね、ご飯残しちゃったんですよ。本当に、この暑さは堪えます。

みなさんも、夏バテには十分お気をつけなすってください。

今日はこのへんで。また明日いろいろ書きます！

100回記念！

 こんばんは！今日は少し忙しくって更新が遅くなりました。

ええと、連載モノの途中ですけれども、実は、この投稿。

１００個目なんです！！！！！！

3月末から始めて、５～６月あたりサボってた時期もありましたが、7月以降はほぼ毎日。よくもまぁ、そんなに雑談するネタがあるなぁ、とお思いかもしれません。

まぁ人間、年を重ねると、経験値も多くなりますので、話題は増えてくるんですよね。中学校の頃の友達なんかは、どれだけあっても話すネタが尽きることはありません。

それに、最近知り合った友人でも、次から次に話題が出てきて、もう止まりません。僕はおしゃべりが好きな方だとは思いますけれどもね、多かれ少なかれ経験値とネタ数は比例するものだと思います。

もうこんな時間ですので、連載読み物は今日のところはお休みとさせてください。できたら、明日やります！

写真はどうしようかな。

この前泊まったホテル。ツインの部屋で、2人で4200円。しかも新しくて綺麗。めちゃめちゃお得でした。

このベッド、枕が二つ。そして、クッションが一つ。

このですねぇ、クッションって、何に使うんでしょうかね。僕は抱き枕が割と好きなのですが、抱き枕なのかなぁ。。。謎です。誰か知っている人がいましたら教えてください。

では、英語。

Harry (    ) to swim across the river.

1. managed

2. finished

3. succeeded

4. enabled

はい～

今日はかなり簡単な問題ですね。

選択肢１．「manage to不定詞」で「どうにかこうにか～する」という意味でした。知らない人は大急ぎですよ！！これはまず間違いなく正解でしょう。非の打ちどころがありません。

選択肢２．finishは目的語に動名詞をとる代表選手。これを選んでしまった人は動名詞の単元を見直すように！

選択肢３．succeedは確かに「成功する」という意味ですが、ただ訳語を覚えているだけでは意味がありません。succeed in ~ingで「～することに成功する」です。ちなみに、succeed O は「Oの後を継ぐ」と、全く別の意味になりますよ。

選択肢４．えっ！？ここでenableはさすがにないでしょう。S enables 人 to doの形で「人が～できるようにする」、意訳して「Sのおかげで人は～できる」くらいですね。

もちろん１。これは間違えたら、落ちますね、確実に。

では、連載読み物はまた明日！！

エチオピア現地調査の話～第3話 秘密のノート～

 みなさん、こんにちは。

つまらない雑談もいいでのですが、僕のエチオピア体験記を連載でお送りしております。昨日の投稿第2話で、次回予告を「エチオピア人の親切」としましたが、いざ書こうとすると、そこまでたどり着けません。内容が濃すぎるので・・・。

一部予告内容を変更してお送りします。

さて、アフリカというとどうしても、

貧困、飢餓、危険、未開

こういうマイナスのイメージが先に出てきてしまうものだと思います。「未開」以外は、確かにそうなのですが、それと同時に多くの魅力を持った場所でもあるのです。少しでもそういう所をお伝えできればいいかな、と思っています。

今日は第3話。「秘密のノート」と題しまして、お話を進めてまいりましょう。

前回までのあらすじ

ひょんなことから予算を出していただき、単身エチオピアに降り立った（当時）青年イワツキは頼るすべもなく、調査ができずに街中をうろつくのでありました。街中でやいのやいの言われて、肉体的にも精神的にも疲労が溜まっているのでした。

さて、ここから。

いつものように街をぶらついていると、やはり好例の

「チャイナ！」「ファランジ！」

攻撃はやみません。馬鹿にされているのかな、と思い、ついには「閉鎖的な人たちだ」と思うようになってしまいました。

3日目くらいでしたでしょうか。宿泊していたホテルの従業員に、

「一冊のノートがある」

と言われました。なんのことか分からないでいたのですが、そのノートを開いてみるとおやまぁ！

「日本人旅行者のための情報共有ノート」だったのです。

アフリカという所はやはり多くの異国の若者が夢を抱く場所。日本人も例外ではありません。このホテルには「バックパッカー」と呼ばれる、大きなカバン一つで世界中を「貧乏旅行」している人がたくさんいるのです。

そう。このホテルは、貧乏旅行を楽しむ世界中のバックパッカーの間では有名なホテルだったのです。奇しくも、そのホテルを選んだ僕は、幸運だったかもしれません。

で、そのノート。やはり日本人の団結感、とでもいうのでしょうか。過去に滞在した人が実際に体験したことが、もちろん、日本語で書かれています。フロントに頼めば見せてもらえると知りました。そこには実に色々な体験やおススメスポットなどがぎっしりと書かれていました。

「どこどこのピザは美味しい。」、「スーパーはあそこにある」

といったお役立ち情報から、

「あの道はスラム街で、入ってはいけない」、「この周辺をうろついているこういう背格好のやつは詐欺師だ」

などの危険情報も満載。

その中から、有益な情報を見つけました。

「日本語フォントが読めるネットカフェは坂の上の○○ビルの1階にある」

というもの。2010年でしたから、まだ日本語フォントは読めるところが少なかったのです。Wi－Fiも普及していませんでした。ですから、メールも文字化け。こちらからの送信はもちろんローマ字表記。大変不便でした。

そういうわけで、そのネットカフェ（とは言ってもカフェ、ではないですけどね。ネットをやるためだけの店です）に行ってみることにしました。

重い扉をあけると、受付に一人の青年。同じくらいの歳でしょうか。どういう料金体系なのか分からなかったのですが、とりあえず話しかけてみる。すると、入店時刻を書いた紙きれを渡されました。なるほど、これを退店時に見せて、滞在した分の料金を払う、というシステムなのでした。

みんな一生懸命インターネットをしています。スカイプで話をしているひともいれば、なにやら映画かなにか見ている人も。

とりあえず僕は、大学や先生、研究グループのメンバーへの安否確認など、事務的な用を済ませました。

その後、少し、受付にいた青年とアムハラ語で話していました。話していた、というか、教えてもらっていた、という言い方の方が適切かな。

すると、奥の方から、ここの店長と思しき人物が出てきました。

バヤネさんという方で、IT関係の勉強をし、このネットカフェを経営している方だったのです。

このバヤネさんとの出会いが、ボクのエチオピア生活を大きく変えることになります。

では、続きは次回！

一体、バヤネさんとは、いかなる人物なのか。どうなる！？青年イワツキ！？

はじめにも書いたように、次回予告すると、また違う内容を書きそうなので、予告はなしで！

次回も読んでくださいね！見なかったら、月に代わってお仕置きよっ！！

写真も1枚。

ケーキです。アフリカにもケーキはありますよ！！アムハラ語で「ケク」と言います。ま、英語ですけどね。これねぇ・・・。美味しいんですけどもね。クッソ甘いんですよ。砂糖どんだけ使ってるのだ！とツッコミを入れたくなります。食べきれません。まぁ、砂糖というのは、裕福な象徴なのかな。また、この辺の話もいつかすると思います。

では、英語。

あんまり時間がないので、軽く行きましょう。

He is a famous scholar, and (    ) is more, he is a talented poet.

1. what

2. who

3. that

4. which

これはまぁ、いうまでもないですね。説明もしようがありません。慣用表現です。

what is more「そのうえ」

what is worse「さらに悪いことに」

関係詞のところでやりますよね。

talent「才能」は大丈夫ですか？その動詞形で、過去分詞でもって人を修飾します。a gifted personなどといってもほとんど同じ意味ですね。

では、また。

エチオピア現地調査の話～第2話 エチオピアの洗礼～

 みなさん、こんにちは。岩月です。

ブログのネタも、毎日更新となるとなかなかないものですので、昨日から僕の「エチオピア現地調査の話」をお送りしております。

ま、そんなに面白い話が続くとも分かりませんが、まぁまぁ、お付き合いください。全部で何話になるかな。

では、まず前回のあらすじ。

通常は現地調査というものは、初回は誰かに同行してもらって、現地の様子や、知人の紹介などがあるのですが、私は「アムハラ語が流暢なため単身で渡航可能である」という虚偽の文章を先生が作ってしまい、事務もそれを通した。と言うわけで、初めてのエチオピアに一人で行くハメに。どうにかこうにかホテルについて、いざ調査！となりましたが、知人が誰もいない。さぁ、困った。

ではここから。

当時の僕のアムハラ語はまだまだ未熟でした。言いたいことを、文法を考えながら少ない語彙を使って、どうにかこうにか、伝えられる。その程度でした。

どうしたらいいか分からず、界隈を散歩して歩く、というあまり意味のないことをしていました。

道行く人は僕の姿を見るやいなや、こういいます。

「チャイナ！！」

「ファランジ！」

「チャイナ」というのは、もちろん中国人という意味です。エチオピアには、多くの中国企業が進出しており、エチオピアで見かけるアジア人は大抵中国人だからです。

2つ目の「ファランジ」という言葉ですが、これは日本語で言う「ガイジン！（外人）」に相当する言葉です。

もうね。こればかりは、エチオピアに滞在するアジア人の「洗礼」ですね。

ただ、こう言ってくる彼らに、悪気があるのではありません。ただ、あまりアジア人を見かけないので、見かけるとつい叫んでしまうのです。初めは馬鹿にされてるのかと思い、いい心地はしなかったのですが、ちょっと思い立って、そう叫ぶ彼らにアムハラ語で話しかけてみたんです。

「うんだっじひ　あいなと　そう　ちゃいなぶっちゃ　のう！？」

（お前らは、こういう人は、中国人しか知らないのか！？）

これを聞いたエチオピア人は、少々の驚きの後、爆笑します。アジア人が、まさかアムハラ語を喋るなんて、夢にも思わなかったのでしょう。

そう、エチオピアには中国企業が多く参入しており、その中国人労働者のほとんどは、英語すら喋ることができない人たちです。ましてやアムハラ語なんて、「こんにちは」や「ありがとう」ですら言いません。

個人的には、こういう態度はあまり好きではないですね。現地に行ったら、喋れるようになれ、とまでは言いませんが、やっぱり多少のあいさつ程度は覚えておくのが、礼儀だと思っています。いや、彼らが礼儀を知らない人たちだ、などとは毛頭思っていませんし、人それぞれ考え方の違いはあります。労働は労働と割り切って、という姿勢はそれはそれで否定はしません。ただ僕の信条には反する、というだけです。

少し話がそれましたが、こういう具合で、アジア人がアムハラ語を喋るというのは、エチオピア人にとっては、かなりの驚きのようでした。

エチオピア人にとって、「アムハラ語」というのは、ある種の誇りなんだと思います。そこには自虐的感覚も備えた複雑な事情が垣間見えます。どういうことかというと、

「アムハラ語はわれら独自の誇り高き言葉である」というのと、「エチオピアでしか使われていない言葉を勉強する人なんていない」という感情が同時にあると思うのです。この辺りの事情はまた話しますね。

しかし、こういう奴らとかかわりを持ちだすと、面倒くさいことになります。ガラの悪い連中も多いですからね。

最初のうちは「違う！日本人だ！」と反論していましたが、だんだん疲れてきて、しまいに、無視するようになりました。

まぁ、こんな感じで調査開始の２、３日の間はそこいらをぶらぶらする日が続きます。

まだ、調査は始まっていません。ホテルの従業員とは毎日くだらないことを話すのでいいのですが、一歩ホテルを出ると、知人はいません。こんな調子で、どうやったら調査ができるのか・・・。

ここからはまた次回にします。

次回予告

「第3話　エチオピア人の親切」

絶対見てくれよな！！

写真はエチオピアで、大変よく飲まれているジュースです。ある果物のジュースなんですが、何か分かりますか？

アボカドのジュースです！

ええー！！アボカドをジュースにするの？と思う方も多いでしょうし、私も初めはそう思いました。しかし、飲んでみると、これがなかなかどうして美味しい。かなりどろっとしているので、小腹が空いたときなんかにはもってこいです。日本で売られているアボカドで、再現できるのだろうか・・・。試したことはありません。

では、英語。

On account of heavy rain, the game will be (    ) until next Sunday.

1. cancelled

2. waited

3. held

4. postponed

摂南大学、ですって。過去問ではよく見かけるんですが、どんな大学なのか、実のところあまり知りません。今から調べときます。

問題自体はかなり易しいですね。

on account of という熟語は知っていますかね。まぁ、この問題を解くうえでは、知らなくても大した問題にもなりませんし、意味を推測することも容易でしょう。

～が理由で

ということですよね。

はい。問題はごく簡単です。untilがあります。

答えは4のpostponedです。postponedは「延期をする」ですが、「～まで」と言いたい場合は、untilを用います。何か、期限を表すような感覚がしてしまうので、ともするとbyなどを書いてしまいがちですが、postponeは「延期された状態が続く」というニュアンスです。いつまで棚上げ状態が続くか、という事なので、untilがいいんですね。

では、また。第3話をお楽しみに！

エチオピア現地調査の話～第1話～

こんばんは！

今日は遅出をいただいていたので、更新が23時となってしまいました。もうみんな寝ちゃってるかな？

時間も遅いので、ちょっとだけお話ししましょうか。

僕は大学院の頃に、エチオピアに調査に行っていました。7回くらい行ったかなぁ。

調査の内容は、現地の人に、聞き取りをしたり、録音をさせてもらい、分析をする、というもの。こういうのを「フィールドワーク」と言います。

普通、フィールドワークを初めてする人は、先輩あるいは先生と一緒に行き、現地の生活を色々と教えてもらったり、助けてくれる友人を紹介してもらったりするのです。

しかし！

僕は、初めてのアフリカ大陸。エチオピア。一人で、なんの当てもなく行かされました。やはりインフラ整備が悪いですから、海外からホテルを予約することもできず、飛行機の中で、「到着したらどのホテルにしようか・・・」と考えていました。

バックパッカー御用達のホテルに決め、一人でタクシーに乗り、値段交渉をし、ホテルにたどり着いたときには、もうクタクタ。

で、その日はゆっくり過ごしました。

翌日から、さぁ調査！！

・・・。

知り合いが誰もいない・・・。

先輩でケニアの言語を研究している人がいて、聞いてみたんです。「どうやって調査協力者を探すんですか？」と。しかし、帰ってきた答えは「う～ん。」だけ。

先生にも聞いたのですが、やはり答えはあいまい。

なんだかなーと思っていました。

調査をするにも、協力者がいなければ何にもならない。途方に暮れているのでありました。

幸い、現地の言葉である、アムハラ語を少し話すことができたので、ホテルの従業員たちを捕まえて世間話をしたりしながら、探りを入れました。

はい、ここから、壮大な物語が幕を開けるのですが、今日は時間が遅いので、続きは明日にしましょう！

ごめんなさいね！

写真を1枚。

 

僕の滞在していたホテル近くにあった、アラブ風レストランです。いろんな種類の焼肉が乗ったランチプレート。これにスープとパン（食べ放題）で、500円弱。日本でこのボリュームで500円だったら信じられないと思いますよね。でも、現地に行くと、金銭感覚がだんだんと現地のものになってきます。500円相当のお札は「100ブル」で、エチオピアの最高額紙幣。これが1枚飛ぶのは、結構贅沢なんです。

このお店、結構にぎわってて、おいしいので、ボクのお気に入りだったのですが、以前行った時には、無くなってしまって・・・。悲しかった。エチオピア料理は、結構クセがあって、食べる人を選ぶので、こういう「肉！！」っていう料理はなかなかないんですよね。

ま、エチオピア料理についてはまた話しましょう。

話の続きは、また明日。

ぜったい見てくれよな！！

今日の英語も4択にしましょうか。

He explained (    ) what he really meant.

1. me about

2. to me on

3. me

4. to me

大変基本的な問題ですが、意外と分かっていない人も多いようです。

explainの語法の問題ですね。もうこういうのは一つ一つ積み重ねていくしかないです。が、似たような語法をもつ動詞をまとめた本も出ています。一気にまとめて覚えるのもいいかもしれませんが、やはり基本は日々、どの程度意識して英語に接しているかどうかですよ。

explainは「～のことを説明する」という他動詞です！！「説明する」などとあいまいに覚えていてはいけませんよ。

ですから、目的語に来るのは説明する「内容」です。

SVOOをとることはできません。

そこで、「人に」という部分で出てくる前置詞はtoです。

さて、explainは目的語に「内容」がくると言いました。しかし、選択肢に「内容」が目的語になっているものは一見したところなさそうです。どうしたものか。

これは、語順の転倒です。

本来ならば動詞の直後に目的語が来るのですが、この場合、長く、そして重要な情報が置かれているので目的語のwhat節が後ろに来ています。

英語というのは、重要な情報を後に後に付け加えていく言語なんですね。

というわけで、答えは4番。

では、また明日！

光陰矢の如し

 みなさん、こんにちは！

気づけば、もう８月も半ばを過ぎ、夏期講習も後半戦。早いものですね。

この間まで、夜にセミが鳴いていたと思っていたら、昨日はリーンリーンと秋の虫が鳴いていました。もう秋の気配がしてきました。この調子でいくと、明後日あたりは大晦日になるでしょうかね。

光陰矢の如し。

今日は、嘘のような本当の話をします。

今、google翻訳って、結構精度がよくなってきました。

でも、昔はほとんど意味をなさないものでした。

Time flies like an arrow.

これはことわざで「光陰矢の如し」に相当します。直訳すれば「時は矢のように飛んでいく」です。

これを昔、google翻訳にかけると、次のような訳語が出てきたのです。

「時のハエは矢を好む。」

はい？？

なぜか機械はTime fliesを主語とし、likeを述語動詞、an arrowを目的語と解釈してしまい、上のような訳文になったのです。

この意味が成立するには以下のような問題があります。

・time flyという「時のハエ」などという生き物はこの世に存在しない。

・好む、の目的語として、不定冠詞は通常不適切。

機械にはこれが分からないのです。結局は人間が訳さなければいけないのです。

今では多少は精度も上がっています。試しにやってみます。

うん、「時間が矢のように飛ぶ」と出てきました。

まぁまぁ、及第点かな。

でも、日本語は主語を明示しない場合も多いので、機械翻訳ではどうしようもないことが結構あります。

結局は人間の言葉は人間にしか分かりません。機械で翻訳なんて、まだまだ遠い未来の話です。だって、日本語のしくみって、まだまだ分からないことだらけですからね。ほんやくこんにゃくは、ドラえもんの生まれる時代には、まだ間に合わないだろうな、というのが僕の考えです。

では、今日の１枚。大した写真ではないですけどね・・・。

名大チョコです！

最近は各大学、いろんなオリジナルグッズを作っており、名大もいろいろあります。ついにお菓子までつくっちゃった模様です。

東京外大も、「外語饅頭」なんていう、謎のものが、私が在学していた当時からありました。

オープンキャンパスでは、まぁ売れるんでしょうけど、それ以外の季節に買う人はいるのだろうか。賞味期限が切れたものは、生協の職員さんたちが買い取って食べているのかな・・・。

では、英語。

Not a day passes (    ) Susan uses a mobile phone.

1. when

2. after

3. but

4. because

どうでしょう。

神戸学院大学、らしいです。神戸にあるんでしょうかね。

意味を推測すればなんとなく答えはでそうなもんですが、ちゃんとおさらいしておきましょう。

まぁ、答えはbutですよね。

butは等位接続詞としてはもちろん「しかし」の意味です。

実は、従属接続詞としての用法もあります。この場合は、主節は否定文になり、but節は「～しないで」という否定の意味を表します。

ですが、主節が否定なのですから、二重に否定される、つまり、肯定の意味になります。

この問題文の場合、

「一日たりとも過ぎない、スーザンが携帯をいじることなしに」

ということですから、つまるところ、

「スーザンが携帯をいじらない日はない」

ということになりますね。

もはや、携帯をいじるのなんて必ず毎日ですから、ちょっとこの問題は時代を感じさせられます。

では、また更新します！

隠語

 おはようございます～！岩月です。

え？この刻限であれば、こんにちは、だろ！って？

まぁ、そうなんですけれどもね。みなさんも大学生になってバイトを始めると、出勤時は時間に関係なく

「おはようございます」

というのに慣れると思います。そもそも「おはようございます」ってのは「お早いですね」ということですからね。三河弁では、今でも年配の方なんかは「早いのー」なんて挨拶をしてます。

ん、いや。もうほとんど聞けなくなっちゃったかな。

バイトの独特の言葉ってありますよね。

符牒とか、隠語なんて言ったりします。英語だとjargonといいますね。

そういう言葉が生まれた背景は色々とありますが、やはり一番は「お客さんに聞かれると都合が悪い」というところでしょう。

例えば、どこの飲食店などもそうですが、「トイレ」という言葉は禁句で、お店によって色々とあるようです。僕の働いていた吉野家では・・・、いや、これは隠語なので、教えない方がいいですね。

「残飯」とか「下水」、「ゴミ袋」なんてのも禁句でした。そりゃぁお客さんが食事中に聞いて、気持ちの良い言葉ではありません。それぞれ独特の言い方に変えていました。

ちょっと話が飛びますが、エチオピアでは今でも「アズマリ」と呼ばれる流しの芸人たちがいます。酒場などに入っていき、お客さんに即興で歌を披露し、祝儀をもらう、という商売です。そこで、歌を歌うのですが、その歌詞の中に、お客には分からないような隠語を混ぜるのです。すると仲間うちで、お客の前であっても秘密のやり取りができるのです。知り合いの話によると、例えば、こんな会話を歌いながらしているそうです。

「この客はいくらくらい出してくれるだろうか」

「この身なりじゃ、そんなに見込めないな」

「だったら早いとこ切り上げて、隣の金持ち風情の客に移動するか」

隠語というのはなかなか面白いですね。

受験生特有の言葉もあったりなんかしますよね。「赤本」とか。過去問っていえばいいのに、なぜか赤本です。関関同立とか、GMARCH、日東駒専、早計上智、こういうのも言ってみれば受験生特有です。

文化の形成には何も国家が関与する必要はない。集団があれば自然に文化は生まれるものです。不思議ですね。でもとても興味深いものです。

おはようございます、の挨拶からいろいろと発展してしまいました。

今日の写真は、エチオピアの話をしたので、エチオピアの写真を持ってきましょうか。

・・・。

え、これがエチオピアの写真かよ・・・。

ですよね。

せっかく、珍しいものの写真が見られると思って期待していた方、ごめんなさい。ほかにも面白い写真はなくもないんですけれどね。

エチオピアって、どうしてもやっぱり、スリが多いんですよ。iPhoneなんか持って街をうろうろしていたら、まず間違いなくひったくりに遭います。手で持ってるから、と思っていても、向こうは力ずくで奪ってきます。友人なんかは柔道の有段者なのですが、取っ組み合いをして、結局は盗まれたそうです。まぁ、相手は泥棒のプロですからね。素人がプロに勝とうだなんて、無理な話です。

スマホがまだなかった時代は、デジカメだったので、まぁ、盗られてもカメラだけ。わりと色々と写真を撮っていましたが、スマホのカメラの性能が上がると、どうしてもスマホで写真、となる。街中では怖くてスマホなんか出せませんから、写真も少なくなるわけです。何が幸せか、何が不幸か。分かりませんね。

で、この写真。

エチオピアで一番高級なトイレです（笑）

ま、本当です。エチオピアで一番高い「シェラトンホテル」のトイレです。

ウォシュレットもなにもない、単なる便器ですが、まぁ、綺麗ですわね。写真撮れるくらいなんですから。

田舎のトイレはね。もう・・・。

やめておきましょう。

では、英語。

4択ね。

(    ) is the writer of this novel?

1. Whom do you think

2. Do you think who

3. Do you think whom

4. Who do you think

いかがでしょう。

意外と分かっていない人が多い問題かもしれませんね。

共通一次時代の問題です。

一緒に考えていきましょう。

英語の疑問文って、世界的に見てもかなり特殊です。

分からない部分を疑問詞にして、語尾を上げれば疑問文になりそうなものです。

が、英語はそれを許しません。それをやっちゃってるのが２の選択肢です。

Do you think who is the writer?

英語の疑問文は、疑問詞を頭に移動させ（これを専門用語でwh移動といいます）、その上、文を倒置させなければなりません。

この場合、「誰が」著者だと「思うか」という風に挿入が入っているので複雑に見えるかもしれませんが、ルールに従いましょう。

まず「do you think」は煩わしいので後回し。するともう、中学レベルですよね。

Who is the writer?

となります。この疑問詞whoの格は？

もちろん、主格です。ですから目的格のwhomになるはずがありません。

それにdo you thinkを挿入してやればいいだけのことです。

答えは4ですね。

ちょっと引っかかる人。

do you thinkの目的語だから、whomと目的格ではダメなのか？ということでしょ？

ダメです。疑問詞や関係詞の格標示は、メインとなる節の中での役割によって決定されます。文法書の関係詞の単元に書いてあるはずですから、見直しておきましょう。意外に、狙われますよ。

では、また！

戦争について・・・

 こんにちは。

今日は8月15日。終戦記念日です。1945年の8月14日に日本はポツダム宣言を受諾し、15日に昭和天皇が玉音放送をもって国民に終戦を知らしめたことから、15日を終戦記念日とするのが一般的なようです。

今日はせっかくだから、戦争について考えてみようかな。話題の特性上、かなり真面目な内容になるかも知れませんが、こういう機会にしっかりと考えるのは大切なことですよ。

まぁ、考えるって言っても、僕の浅はかな知識や知見では、そんなに深いことも言えませんけれどね。

人はなぜ戦争をするか。

大変な問題です。

戦争の原因は「国家やそれに準ずる集団の私利私欲のため」でしょうか。もちろん、これは間違っていないと思います。こういうのが原因で起きた戦争は数知れません。第二次世界大戦も、基本的にはこの構図ではないかと私は思っています。領土拡大のための侵攻、という側面は、日本人の私としても認めざるを得ません。無責任かも知れませんが、当時の日本は暴走していたのでしょう。天皇陛下を神格化し、総力戦で多くの犠牲者を出した。

徴兵され、戦地に赴いた若い軍人さんたちの命は花と散った。今からしたら、考えられないことです。

僕の大叔父さんが、よく話してくれたエピソードがあります。

満洲で捕虜となった大叔父さんは、他の捕虜となった日本人と一列に並べられたそうです。すると米軍の軍人さんが、写真を持って捕虜の日本人を1人1人見比べたそうです。そして、その写真に似た人物は、その場で銃殺。数人が即死。大叔父さんは、なんとか撃たれずに済んだそうなんですが、隣に並んでいた戦友が撃たれたそうです。生きた心地がしなかったと言っていましたが、そんなのは想像に難くありません。想像を絶するほどですよね。

終戦後、大叔父さんはなんとか無事に帰還し、地元高浜で商売を再開しました。

ちなみに、うちの祖父は身長が足りず丙種合格。戦地に赴くことはなかったそうです。また、母方の祖父は甲種合格（現役適任）でしたが、準備中に終戦を迎えました。

話があっちゃこっちゃですね。

戦争の原因が単なる侵略戦争であれば、そこまで複雑では無いと思います。

しかし、時には自衛のための戦争もあります。自民族が生き残るためには、他者を傷つける以外の手段がない場合。

自らの生き残りのために、仕方なく相手を傷つける。

僕は教養がないので、具体的にどんな戦争が該当するのか、分かりませんが、ひとつ。SFの世界でこんな話があります。

SFって言ってもウルトラセブンですけどね（笑）

人類よりはるかに高度な科学力を持った宇宙都市ペガッサは、その動力系統が一時的に故障。このままだと地球に激突してしまいます。

そこで、ペガッサは地球に「修理の間だけ、一時的に地球の軌道を変えてほしい」と要請します。

高度な科学力を持ったペガッサは地球に動力系統があると思っており、地球が軌道を逸らせば激突を回避できると考えたのです。

しかし、地球は軌道を変えることなどできません。ペガッサは驚きます。

「エッ…なんだって、オイ！地球は自分で動けないのか！…勝手に動いている物の上に人間は乗っかてるだけなのか？…それだったら、野蛮な宇宙のほとんどの星と同じじゃないのか！」（原文ママ）

という事で、ここで戦争が生まれます。

ペガッサは地球を爆破する計画を立てる。ペガッサ星人は言います。

「私は愛するペガッサのために、地球を破壊せねばならない。悲しいことだ。私は地球を爆破する。」

この板挟みのなか、結局は自分の愛する故郷を守るために、他者を犠牲にする。

この物語は最終的に、地球側がペガッサを爆破して、衝突を回避。めでたしめでたし、となるのですが、本当に、ムナクソ悪い。

どちらが善でどちらが悪か。

このような状況ではもう分かりません。結局のところ、最終的にはナショナリズムに行きつくのでしょう。誰もが自分の属する集団の見方をする。

話がウルトラセブンになってしまい、申し訳なかったですが、戦争というのは実に複雑です。

なんか、話が壮大になりすぎる予感がするので、ちょっとこの辺で止めておきます。

写真はこの2月に広島に行った時の、かわたれどきの原爆ドームです。

なんとなく、ものすごい雰囲気です。（本来の意味の「ものすごい」ですよ！）

8月15日。

犠牲になった多くの御霊に、心からの哀悼の意を表する次第であります。

黙祷。

しんみりしてしまいましたが、英語をやりましょうかね。

ちょっと雰囲気を変えて、和訳。

意味がとれるかだけ、確認してください。

They believe that the best way to solve the environmental issues is for the government to get involved.

どうでしょうか。

単語はもちろん分かると思いますが、いざ出てくると、ん？となるかもしれません。

普段からの意識です。

では、行きましょう。

これは、不定詞の意味上の主語がきちんとわかっていればなんの問題もなく意味が取れるものです。

環境問題を解決する最善策は、政府にとって・・・

としてしまうと意味不明です。

to不定詞の前にforが来たら、かならず、to不定詞の意味上の主語だと思う習慣をつけてください。どんな簡単な文章でも、です。forを「～にとって」というのは間違いではない場合もありますが、今回のような問題が出てきたときに対処ができません。

「環境問題を解決する最善策は、政府がそれにかかわることだ、と彼らは信じている」

でな具合でしょうか。

では、また明日！

英語を学ぶ意義

みなさん、こんにちは～

今日も相変わらず、ブログを更新しますよ～頑張って書いているので、ぜひ覗いてくださいね！

なんでもそうですけど、やっぱり反応があると続けたくなるものです。このところ、アクセス数が1記事あたり15弱です。15人の方が見てくださっているのは大変嬉しいことなのですけれども、3年生で40人ほどの受講生の方がいらっしゃることを考えると、まだまだです！

僕の雑談は、本当にどうでもいいこともありますけれど、っていうか、どうでもいいことが大半なんですけれど、随所に知的好奇心をそそるような内容も織り交ぜています。

他人の考え方を知るのって、面白い気がしませんか？これ、実はとても大事なことなのですよ。

英語の勉強も、そういう側面が重要だと思っているのです。どういうことか。

英語って、日本人からしたら、異質なものでしょ？日本語には無い概念を学んだりするのです。冠詞などに始まる名詞の定性、名詞の数、仮定法というムード、関係詞など。

ちょっと大きな話になるかもしれませんけれどもね、英語を学ぶ意義ってなんだと思いますか？

もちろん、今の世の中英語は国際語。どこにいくにも英語は必須です。そういう実用的な側面はもちろんあります。

でもね、僕はそれだけで終わっていては大変寂しいように思うんです。これからの世の中機械翻訳なんてのは精度が上がってくるでしょうし、そもそも、英語の翻訳なんて翻訳家に任せていればいい。個人単位で英会話を楽しむくらいなら、英会話教室に行った方が実用的です。

そこで、異文化を理解するという考えが出てくると思います。これは僕は大いに賛成します。でも、異文化っていうのは別に英語圏に限ったことではないですよね。それに僕は英語圏の文化を教えるほど、英語圏に滞在したことはありません。

僕が英語学習で最も重要だと考えていることは、「異質なものの需要と、人間同士の共通性を見つける」ことです。

人間は誰しも異なった存在です。顔も違えば性格も異なる。ましてや他の国に生まれ育った人は、自分のものとは大きく異なった文化を持っています。そういうものを深く受け入れ、その多様性を認めていく。

同時に、同じ人間なんだから似たこともある。顔の作りは人種によって違いますが、同じ人間です。違った文化でも似たところが出てくるもので、そういうものは大変面白い。

そういうことを、英語という「言語」を通して学ぶのです。言語は人間のもっとも本質的なもののひとつです。その違いを認め、共通点を見出すことによって、他人を理解し、結局それは自分の理解へ続く。英語学習というのは、そういった目的のための手段でしかない、と思いっています。

もちろん、コミュニケーション力や海外の論文を読み解く能力。こういうのも必要で、それは否定しませんが、それだけでは寂しい。人間の営みを言語を通して学ぶ。これってものすごくエキサイティングだと思いませんか？

大学入試、あるいはコミュニケーションをとる、というのは一つの通過点でしかない。そんな風に僕は考えています。

ふぅ。

なんだか、いつになく真面目腐った話になってしまいましたね。

今日の1枚はふざけた写真にしましょう。

一体、なんの写真だ！？

という感じですね。

我が家は伝統的に「犬は飼わない」というルールがあったのです。散歩の手間とかいろいろあるのが原因だと思います。そのため、ペットといえば思い出せる限りでは、インコの「タロー」。ハムスターの「ハム」、「スター」、「ポコ」。あぁ「アロン」なんていうジャンガリアンもいました。それから珍しいところではウズラ。3羽いて、名前はそれぞれ「ウー」と「ズー」と「ラー」でした。ネーミングセンスが光っていますよね！

ですが、私が19歳の時、帰宅すると、犬がいたのです。聞いてみたところ、知り合いのペット屋が倒産してしまい、保健所に送られ殺処分待ちの犬だったそうで、さすがの岩月家もそれは許しておけず、引き取って飼い始めたのです。

名前なんですけどね。僕は「イヌ」という名前を提案したんです。なかなかセンスのいい名前だと思ったんですが、いまいちウケがよろしくなく、却下されました。ウズラとかハムスターはテキトーだったのに…。協議の結果、「カリン」と名付けました。由来は「なんとなく」だそうです。やっぱりテキトーです。

このカリンちゃん。あきれるほどの食いしん坊で食うことしか考えていないようでした。

この写真はそれを象徴しております。

ある日、家族で出かけたんですが、その留守中に近所の人が、野菜を分けてくれるということで、家にやって来たのですね。留守ですから、「玄関に置いとくで～」と言って、野菜が入ったダンボールを置いて行って下さったのですが、これがなんと。カリンの届く範囲にあったのです。

帰宅してみると、カリンが必死になって野菜を食べているではありませんか。

もうね、怒るどころか、一同笑いが止まりませんでした。ここまで食い意地が張った犬もなかなか珍しいと思います。

まぁ、そんなカリンも、今から2年くらい前かな。腫瘍が見つかり、どんどんと衰弱してしまいました。最後の3カ月ほどは餌もあまり食べなくなり、時々奇声を発するようになりました。それからもう自立できなくなってしまい、とうとう2019年の11月17日の朝。「キャン！」と大きな声で吠えた後、二度と息を吸い込むことはありませんでした。断末魔だったのでしょうか。

毎晩、帰ると、必ず犬小屋から出てきて出迎えをしてくれたのですが、今ではそれもありません。寂しい限りです。今ごろは、天国でじいちゃんばあちゃんにかわいがってもらって、好きなものをたんと食べさせてもらっているでしょう。

あぁ、ものすごく長い記事になってしまった。ちょっとした面白い写真として載せるつもりが、ついつい思い出話に発展してしまいました。

すみません。

では、英語。

 今日も4択です〜

You should not do such a thing. とほぼ同じ意味になるのはどれか？

1. You should know better than to do such a thing. 

2. You should not be so foolish than to do such a thing.

3. You ought not to be wise enough to do such a thing. 

4. You have the sense to do such a thing. 

実際に出題された形式とは違いますが、まぁ、英語は英語。ちゃんと分かっていれば、形式なんてなんでもないですよ。

そう。英語は英語なんです！受験のための英語なんてつまらないことを言っていてはなんともなりません。大学入試は、大学に入学した後、ちゃんと勉強についてこられるかの学力を測定する、1つの手段でしかありません。決して、「受験のための英語」なんていう、くだらない考えはしないで欲しいです。

高校英語は、基本的に英語を読み書きするのに必要なことは全てやります。だから、受験生はやはりきっちり理解しておくことが大事ですね。

さて、選択肢を吟味していきましょう。

まず与えられた文ですが、

　「そんなことはすべきではない」と、至って簡単です。

1. should know better than to 不定詞。これはなんだか形は複雑に見えますが、やはり難しいものは直訳から入るのが得策かと。

「あなたは知っているはずだ。そんなことをするよりもいい方法を」

ってな感じになりますね。とどのつまりがどういうことでしょうね。

意味を噛み砕いていけば、

「そんなことをするよりいいやり方を知っているはずだ」

「そんなことをするほどバカではないはずだ」

という訳ですね。なんだか、与えられた文とよく似ている感じがします。

臭い。

2. should not be so foolish までは問題ないのですが、so形容詞あるいは副詞を用いて「そんなに」と言っておいて、加えて「〜するくらい」というにはどう言うのでしたかね？

そう。

so 〜 as to 不定詞でした。この構文は前に出てきましたね。ここでは、than がダメですね。

3.  ought to は1つの助動詞と考えて、現代英語ではほとんどの場合、should とほぼ同義です。ought to を見たら、真っ先にshould に変えて意味を取りましょう。ここでは、

「そんなことをするほど賢くなるべきではない」l

となり、完全に反対の意味になってしまいますね。

4. have the sense という表現は聞いたことがありませんね。恐らくは

「〜する分別くらいあってもいい」

とでもなるのでしょうが、仮にこういう表現が可能だとしても。

意味がダメです。だって、否定語がありませんからね。

「そんなことをする分別を持っていてもいい」

与えられた文と真逆です。

1が正解でした。

You should know better than to 不定詞はよく出るので、知らなかった人は急いで覚えてくださいね！

ではまた更新します！

冷凍うどん

みなさん、こんにちは。

今日は18時出勤と、遅出をいただきまして、ゆっくり寝ました。

が、人間、そんなに寝られるものではないですね。

普段疲れているんだから、と思い、無理に睡眠時間を長くしようとしても、頭が痛くなってきますし、体の調子もどこかおかしくなってきます。

睡眠は多くても少なくても、いけませんね。世の中にはショートスリーパー、ロングスリーパーなんて言われる人がいますが、適切な睡眠時間は人によりけり。

個々人にあった、適度な睡眠をとるのが健康の秘訣かもしれません。

さて、今日はなんの写真を載せましょうか。色々あって迷うんですがね～。

よっしゃ、これにしよ。

これ、ボク、静岡に行くと必ず立ち寄る、「スマル亭」というお店の桜エビとしらすのかき揚げのうどんです。

うどんって言ったって、そんな洗練されたうどんではありません。お店には失礼かもしれませんけれど、冷凍のどこにでもあるうどんを、注文がはいったら一人でやっているおばちゃんが鍋の中に入れ茹でる。そこに、これまたどこにでもあるおつゆを入れる。そこに、いつ揚げたかわからない、ふにゃふにゃのかき揚げをテキトーに乗せる。

ただね。これがものすごくうまいんですよ。なんというか、「どーせ俺は冷凍だ。文句あんなら食うな！」とでも言わんばかりのこの無骨さ。腹が満たされればそれでいい。そんなうどんです。でも、本当に、うまいんです。なんでかは分かりません。

それに「スマル亭」自身、割り切ってます。

冷凍のが、美味しい。

なんというか、この潔さも僕は好きですね。

もちろん洗練されたお上品なうどんもそれはうまい。

けれど、忙しい時間に、空きっ腹に掻っ込む、安いうどんは何ものにも代えがたい、独特のうまさがあります。

「スマル亭」。静岡県内に数店舗ありますので、静岡に行った際には、ぜひ食べてみてください。

断っておきますけど、フツーのうどんですよ。

では、英語。

今日も4択にしましょうか。

 My father did not give me (    ).

1. any good advices

2. much advice

3. a lot of advices

4. many advice

大変基本的な問題です。名詞の可算不可算はよくでるので、これを機に、参考書を確認し、代表的なものはしっかりと頭に叩き込んでください。

adviceは不可算名詞の代表格です。「抽象名詞」と言われるもので、決まった形もなければ目で見ることもできません。

こういうものは複数形にすることはできません。

と言いながらも、なんだか納得いかないですよねぇ。「助言」であれば、日本語で考えれば「いくつ」と数えられますし、ねぇ。

informationも複数形に出来ない名詞の代表格です。「情報は数えられないだろ！だから当然不可算だ！」と言い張る英語教師もいますが、さて、どうでしょう。

英語に比較的近い言語のフランス語のinformationは、問題なく複数形にすることができます。

結局、イメージで覚えるなんていうのは、まがい物です。言語によって違うんです。

言語というのは「恣意的」なものです。英語なら英語の、独自のルールがあって、それを広く受け入れられるように説明することは、事実上困難です。だって、言語が違うんですから。

ある程度は暗記しなければどうしようもない部分はあるのです。これは語学学習につきものです。

甘い言葉に騙されないでください。

adviceは英語では不可算です。不定冠詞をつけることや複数形にはできません。仕方ないんです、ルールだから。

というわけで、答えは2です。4のmanyは可算名詞を修飾するのでダメです。

ではまた！

忘れてはならない日

 みなさん、こんにちは。

今日は８月１２日。

３５年前の今日。大変な事故が起こりました。まだ高校生のみなさんは知る由もないでしょうし、私自身も当時１歳ですから覚えがあるはずもありませんが、史上最悪の事故がこの日、起こってしまいました。

日航１２３便、ジャンボジェット墜落事故です。通称「御巣鷹山墜落事故」です。

この事故は、なんと単独の航空機事故では史上もっとも多くの犠牲者５２０名を出した惨事なのです。日本史上ではないですよ、世界史上、ですよ！

（複数の航空機が絡む事故は、さすがに２００１年のアメリカ同時多発テロですが、これは人為的なもの。事故によるワーストは１９７７年に起きたテネリフェ空港の悲劇です。離陸滑走中の飛行機が、その滑走路に進入していた別の機体に衝突してしまった大惨事です。興味のある方は調べてみてください。）

羽田発大阪伊丹空港行きのJAL１２３便が、離陸後に圧力隔壁を破損し、油圧系統を完全喪失。迷走の末、群馬県の山中に墜落しました。

油圧系統をすべて失った。

どういうことか分かりますか？僕もあまり詳しくはないのですが、油圧を失うということはすなわち、昇降舵、補助翼などの操縦装置を喪失することです。ランディングギアも油圧ですからどううまくいっても胴体着陸になります。

油圧なしで動くものといえば、もうエンジンしかありません。旋回するにも、左右のエンジンの推進力を調整する外、機体を制御する方法はなかったのです。

絶望的ですよね。

異常発生からおよそ３０分間、パイロットたちは必死の回復を試みましたが、その努力も虚しく、群馬県御巣鷹山の尾根に墜落してしまいました。

この便には帰省ラッシュのこともあって、多くの乗客がおり、ほぼ満席。史上最大の犠牲者を出す結果となってしまいました。有名な話ですが、乗客の中には多くの著名人もおり、特に歌手の坂本九さんが犠牲になったことは大きく報じられたそうです。

坂本九。名前は知らないかもしれませんが、「上を向いて歩こう」を歌っていた歌手だと言えば、なんとなく想像はできるでしょう。

もちろん、有名人であろうと一般の人であろうと、命には変わりありませんが、時の人だっただけに、かなりセンセーショナルに報道された模様です。

もちろん、先にも言った通り、僕には記憶がありませんけれど。

航空機は、現代の世界において、必要不可欠であります。しかし、ひとたび事故が起きてしまうと、多くの犠牲者がでるのは、航空機という特性上、致し方ないのかもしれません。

二度と、このような悲劇が起きないために、しっかりと調査をして、安全な運航が続くように祈っています。

改めて、犠牲になった方へ哀悼の意をささげます。１９８５年８月１２日。忘れてはならない日の一つです。

合掌。

写真を１枚載せておきましょう。

飛行機の話をしたので、今日は面白い飛行機の写真を。

これ、エチオピア航空成田発香港経由アジスアベバ行き、ET673便の客室内です。成田空港で搭乗した時の写真です。

ん？まだほとんどお客さんがいないな、と思いますでしょ？

実はこれ、All passengers on boardのコールの後、つまり、全ての乗客が搭乗してからの写真なんですよ。

写真で確認できる限りでは乗客は撮影者の僕を含めて６人。使用機材はボーイング787-8だったと思いますので、調べたところ座席数は223席。そこに10人以下の乗客なのですから、これはものすごい。満員の飛行機では座ったままで眠らなければならなず、大変居住空間としては悪いのですが、この状態では横になりたい放題。みんな寝そべっていました。

この便、東京とエチオピアの首都アジスアベバを直行で結ぶ、エチオピア関係者にとってはまさに「ドリームライナー」です。まぁボーイング787がドリームライナーの愛称がありましたから、それにもあやかっているのでしょうけれどもね。

就航記念グッズを、友人経由の特別ルートで入手しました。

世にも珍しい、エチオピア航空の扇子です！！これは相当なレアものですよ！！その筋の人からしたら、いくら金を積んでもいい！というような代物です。

これをね、珍しいから、うちのカーチャンに見せたんです。するとね。広げた勢いで、

ビリッ！！

見事に破かれてしまいました。作りが脆かったのでしょうから、しょうがないといえばそうなんですけれどもね。

これ以降、かーちゃんに大事なものは触れさせないでおこう、と心に誓った次第であります（笑）

ガラガラの客室なんですが、さすがにこれでは採算がとれません。

東京からアフリカのエチオピアは遠いので、香港で乗客を乗せると同時に給油。香港からは多くの客さんが乗ってきて、ほぼ満席になりましたけれどもね。

この便、成田香港間は、他のスターアライアンスメンバー（ANAなど）とのコードシェア便となっており、成田香港のみ利用する人もいるようでした。

ちなみに現在では、仁川経由に変更されています。

僕、電車好きかと思いきや、飛行機も好きなんですよね、中途半端に。それにドライブも好き。

やっぱり何でございましょう。男の子、っていうのは「乗り物」というのは一度は通る道なんですよね。

男の子、ってところで笑わないでくださいよ！！僕だって、そういう時代はあったんですから！

さてさて、では。英語やりましょう。

毎日正誤問題、というのも変化がなくていかんので、今日は4択ね。

My father used to smoke during meals. I couldn't (    ).

1. allow his bad habit

2. allow his that habit

3. put up with that bad habit of him

4. stand that bad habit of his

さて、どうでしょうかね。

食事中にタバコを吸うなんて、ちょっといけませんねぇ。

最近は禁煙がいたるところで叫ばれています。

日本は禁煙後進国だ！なんていいますけどね。

禁煙とはいわないまでも、分煙に関しては、結構先進国なのではないか、というのが僕の見解です。

さて、見ていきましょう。

１．allowの語法を確認しますと、普通allowは、allow+人+to不定詞を取ります。allowに動名詞や名詞を続けることもできなくもなく、今回の選択肢も、形としては可能です。しかし、まずいのは意味です。allowは「許可する」という事です。許しを与えたうえで～してもいいよ、という意味です。お父さんがタバコを吸うのを、子供が許可できるでしょうか。子供はそんなに偉いでしょうか。ちょっと意味がおかしくなりますね。

２．上と同じ理由でallowはまずいです。しかも、allow his thatとは何ものでしょうか。限定辞は2つ以上同時に現れることは決してありません。

３．put up withは「我慢をする」で通例否定文で用いられます。この選択肢はよさそうなものですが、どうでしょう。さっき限定辞は2つ以上組み合わせることができないと言いましたが、実際の所、「彼の、あの習慣」のように言いたい場合もあるでしょう。そういう時は、所有形容詞を所有代名詞に変えたうえで、ofに続けるのでした。例えば、こんなのがありますね。

a friend of mine「僕の、ある友達」

この選択肢は、of himとなっていますが、これはまずい。所有代名詞にしなければなりませんので、of hisとすべきでしょう。

４．standも通例否定文で用いて「我慢ならん！」という意味です。限定辞の連続も上記の方法で回避されています。これが正解。

はい、いかがでしょうか。これはなかなか難しい問題だったかもしれませんね。でも、やっぱりコツコツとやっていけば、やった分だけ力が付きます。一気にできるようにはなりませんが、確実に進歩していきます。

焦らず、ゆっくりと。

また更新します！

誘惑に負けました

こんにちは～

暑いですね！

僕、高浜市に住んでいます。高浜市ってどこにあるか、知らない人も多いですよね～。

そもそも、高浜市なんて、聞いたこともない人もいるかもしれません。

半田、碧南、安城、刈谷。これは知っていると思いますが、高浜は・・・。

高浜市は今言った4市に囲まれたところにある、碧海5市の中で一番小さい市です。

秀友館まで、30分程度かかるんですよね。で、30分。横須賀校だともう少しですが、その間運転だけするのは、なんというか退屈です。毎日ですからね。

CDをかけてもいいのですが、CD1枚で60分。往復で聞いてしまいますし、出し入れがめんどくさい。

で、今まではYoutubeで音楽なり落語なり、ストリーミングしながら聞いていたのですが、やっぱりパケット量が気になります。

しかも、音楽聞いていて途中で広告が流れようものなら、大変なストレス。

というわけで・・・。とうとうYoutubeの圧力に屈してしまいました。

Youtubeプレミアム。iOSだと月額1500円くらいなのですが、裏技で1000円にしまして、昨日登録してしまいました。

まぁ、月額1000円で、広告のストレスが軽減されて、さらに動画の一時保存ができて、パケット量を気にすることもなく、好きな音楽などを聴けるのは、やっぱりメリットが大きいかな、と思いましてね。

9月11日までは無料トライアルなので、もし気に入らなければキャンセルもできますしね。1か月使ってみてよさそうだったら払います。

受験生の方はあまりYoutubeは見ることはできないかもしれませんが、ね。

しかしまぁ、便利な世の中になりました。

さて、英語。今日も正誤にしましょうか。なんだかんだ正誤が一番やりやすい。

問：間違いがあれば指摘し、書きただしなさい。

Don't forget taking all your baggage with you when you leave the train.

どうでしょうか。

大変基本的な問題です。受験生なら、これを外したら滑ります。

絶対得点しなければならない問題です。

問題文をぱっとみて、受験生であれば、ポイントは絞れるはず。

１、forgetの語法。特に目的語の形。

２、baggageの語法。不可算名詞の代表格。

３、when節の時制。時条件の副詞節であれば注意。

もちろんこれ以外にも答えが潜んでいる場合もありますが、文法問題であればこの3点に注意すれば大丈夫でしょう。

１のforgetの語法。目的語にはto不定詞も動名詞もどちらも来ることが出来ますが、

to不定詞⇒これからすべきことを忘れんなよ！

動名詞⇒やったことを忘れんな！思い出にとっとけ！

というような感じでしたよね。

ここはもちろん、荷物をもって降りるのはこれからすることですから、to不定詞でなければなりません。

簡単です。怪しいと思った人は、大急ぎで文法書に戻ってください。

今日やるんですよ！

今日！不定詞と動名詞の違いのところに目を通すのですよ。

では、また！

自粛ください

 こんにちは！岩月ですよ～。

昨日はブログの投稿が遅くなりました。今日はこの時間から、書きますね！

今日は、「敬語」について少しお話ししましょうか。

最近、愛知県でコロナの緊急事態宣言が出されましたね。それで、僕は出勤の時に、東浦知多のインターの所を通るのですが、その電光掲示板にこういうメッセージがありました。

「県をまたぐ移動は自粛ください」

うん。

なんとも思いませんか？

僕は、この表現、非常に強い違和感を覚えます。

漢語に「する」というサ変動詞を付けて、どんなものでも動詞にしてしまう、という技は日本語の強みだと思います。色々ありますよね。

勉強する

努力する

電話する

ラインする

こういうのはいいのですが、例えば、

英語する

数学する

物理する

って、少し変だと思いませんか？

そして、今回問題にしているのは「自粛ください」の部分です。「自粛する」は何の問題もないですが、それを敬語の命令形にする時、「する」の動詞部分を取り払って、「自粛ください」というのは、これはかなり不自然な表現だと思います。

「～ください」という表現は、「～」に入る表現が、実はある程度決まっているのです。電話ください、とか、メールください、だったら問題ないですよね。これは、「ください」がgiveのような意味を表しているからだと考えられます。そうでなければ、「ご～ください」という形にするべきです。

住所を記入ください

は変ですよね。

住所をご記入ください

でなければなりません。

検討ください

も変ですね。

ご検討ください。

ですよね、正しくは。

このように、～くださいという表現は単語によって「ご～」「お～」などとどれがいいか、決まっています。日本語の敬語って、本当に難しいですよね。

「自粛ください」はやっぱりおかしいのですが、「ご自粛ください」もダメですね。正しくは、「自粛してください」とすべきです。

また敬語については改めて違う記事で書く予定ですが、こういう身近なところにも言葉の不思議は転がっています。気づかないだけ、なんですよね。

改行が多くなりました。

最後に写真を。昨日、３歳になる甥っ子が遊びに来てバーベキューをしました。スイカや飲み物をでっかいバケツみたいなのに入れて氷を浮かべ、キンキンに冷やしました。何となく冷蔵庫から出してくるより、おいしくなるような気がしませんか？

では、英語。

正誤にしましょうか。

問：以下の英文の間違いを正せ

Why is it that bullying among children have become such a severe problem in Japan?

明治大学からの問題です。

めーだい、です。

東京で「めーだい」というと、１００パーセント、明治大学です。

ま、そんなことどうでもいいか。

これはかなり簡単な問題ですが、気づけましたかね。

Why is it thatは前にやりましたね。語順はOKです。

that節。主語はbullyingです。動詞の形を見てみると・・・？

はい、そうですね。もちろん、３人称単数現在ですから、hasにしないといけません。

簡単すぎて、笑っちゃいますね。でも、当日時間に焦ると、結構気づかないこともありますので、普段から落ち着いてくださいね。

では、また更新します！

僕の思想

 こんばんは！みなさん！

土曜日は、休みを頂いていて、一日中忙しくしていたので更新できず。そして、今日は出勤が遅かったので、3年生の添削をしていたら、ブログを更新する時間がなくなってしまいました。結局この時間。見てる人も少ないでしょうから、多分、明日2つをまとめて見る方が多いかな。

なるべく出勤の日は更新したいと思いますので、覗いてみて下さいね。

とは言え、現在時刻深夜1時20分。もう寝なきゃいけません。

今日の授業で話した、家庭教師やってたころの嬉しかったことを。

近所の知り合いから家庭教師を頼まれて、中学3年生を教えに行きました。6年くらい前になるかな〜。

僕はね、英語の先生をやっていますけれど、英語の知識を教えるってことは、あんまりやりません。というのは、知識なんて、参考書や文法書に全部書いてあるからです。書いてあることを話すことくらい、小学生だってできます。

僕はそんな授業はしたくない。

では、何を教えるかというと、それは、「勉強の仕方」とか、「考え方」を教えることなんですよね。こういうことって、なかなか参考書には書いていないし、自己啓発本なんかもありますが、怪しいものも多いですからね。

うん、それで、その家庭教師を担当した子。

やっぱり、勉強をどうやったらいいのか分からない様子だったのですよ。3年生だったのですが、もうヤバいのなんの…。正直、はじめの頃は「こりゃダメだ…」と思いました。

でも、元気な子で、素直。言われたことはキチンとこなす。そこで、単語の暗記方法を、僕なりの、ですけどね、提案したんです。

単語カードに書いていく。それを暇のある時間にペラペラめくって、もう大丈夫っていう単語が出来たら、そのカードは捨てて、新しく覚えていく。

そんな、古典的な方法です。

それで、その子は僕の提案した方を少しアレンジして習慣化してくれました。そのアレンジというのは、ですね。

覚えた単語を捨てるのはそうなんですけれども、ゴミ箱に捨てるのではなく、牛乳パックを用意し、その中に丸めて捨てる、というか貯めておく。

この方法が、その子にとっていいやり方だったらしく、牛乳パックが埋まっていくごとに、自分の成長を可視化していたのですね！

高校は無事第一志望に行くことができ、今は社会人として立派にやっています。

そして、さらに嬉しいことに、僕が家庭教師に行ったのがきっかけで英語が好きになり、得意科目にもなったそうで、家族の中で1番英語ができるようになったそうなんです！

本当にねぇ、こういうのは大変嬉しい。

教える仕事って、正直大変なんですよ。でも、その子みたいに、なにかきっかけを作ってあげて、それが実ってくれたのは、まさに教師冥利に尽きます。

繰り返しますが、僕は授業で知識を教えることはあまり重視していません。英語の不思議。言葉の不思議。人間の営み。そんなことを少しでも伝えて、英語という科目に少しでも興味を持つようになってもらいたいと思っていますね！

今日3年生の授業は、雑談が多かったですが、もちろん計算してのことです。色んな方面から英語に興味を持っていただけるきっかけを作ろうと思ってのことです。

やっぱりなんでもそうですが、

興味がない、やる意味が分からない

そういうものを勉強するのは辛いものです。まずは興味を持って頂いて、そこから、どうすれば知識や実践力が身につくか。そんな感じで、授業しています。

自分で言うのもおこがましいですが、言わせていただきます。

こちとら、プロです。ちゃんとやってくれさえすれば、必ず成績を伸ばして見せます。プロって、どんな職業でもそうでございましょ？

安心して、コツコツとやっていって下さいね！

写真がなにもないのも味気ないので、この前の旅行の時の、旅館で出てきたメインディッシュ。

信州プレミアム牛の石焼ステーキです。サシが見事に入っていて、大変美味でした。それに、気の置けない友人と世間話をしながら食べるのも、より一層楽しいですね。

横須賀校舎のみなさん、近江屋さんで高級肉でも買ってきて、焼きますか笑

では、疲れてますけど、さらっと英語やります。解説はかなり雑かもしれませんが…ご容赦ください。

問: 以下の文の間違いを指摘し、適切に書き正しなさい。

After completed my exchange program, I will be leaving Australia right away to go home. 

さて、いかがですか？

正誤は、時には細かい語法が問われることもあります。

そればっかは仕方ない。

でも、そういうのは知らなければ分からない。普段から単語の使い方は意識して下さい。

今回の問題は、大変に単純です。

文全体では

「交換留学プログラムを終えた後、オーストラリアを離れ、すぐに故郷に帰ります。」

的な意味ですね。

After（〜の後に）

で、「終えた後」つまり、過去のことだから、過去形のcompleted だから、

After completed となる。

はい、慧眼な方であれば気付きますよね。

afterは前置詞。次は必ず名詞を従えます。

準動詞の名詞ってなんですか？

前置詞の目的語になれるのは、動名詞だけですよね！

だから、ここは、completing にすべきです。

　

「え！？終えた後」なのになぜ動名詞なの？とかいう疑問が聞こえてきます。

動名詞も不定詞も分詞も、準動詞は主語が定まっていないのですから、時制は表せません。完了とそうでないものは作れますけどね。

口酸っぱく言っていますが、過去分詞はほとんどが「受動態の意味」です。

もしAfter completed だと、「終わらされた後」と意味不明になります。

意外とやっちゃう人がおおいんですよね。

基礎はみっちり。肝に銘じましょう。

ではまた！更新しますね！

リンゴジュース

 みなさん、こんにちは～

今日も暑いですね～

って毎回同じことしか言っていないような気がしますが、それくらい暑いです。寒すぎるのも暑すぎるのもいけません。ちょうどいいのがちょうどいい。

人間ってのはわがままな生き物です。

さて、先週末に信州に行ってきたことはお話ししました。昨日から愛知県にまた緊急事態宣言が出され、県外への移動を自粛するよう要請されています。

今回の旅行は、コロナの少し収まった7月初めに計画したのですが、7月中頃からコロナが再び広がってきて、もうヒヤヒヤしていました。

さて、信州は蕎麦と味噌。ですが、やっぱり忘れてならないのが、フルーツですね。

松本市から中央道を通って、途中の松川で降りました。この松川町というのは、長野県でも有数のフルーツ大国でありまして、インター降りた瞬間から果物だらけ。特にリンゴが多く、途中の道もリンゴ畑ばかりです。

目的地はインターすぐそばの「ましのワイナリー」です。ワイナリーというくらいですから、地元産の葡萄を使ったワインが売りなのですが、もう一つの名物として、リンゴジュースがあります。

本当に色々と種類があって、どうかな、６、７種類はあるでしょうか。全種類試飲ができ、なんと、全部味が違うんです。ちょっと渋め、かなり甘め、香り重視、などなど…。本当に全種類買いたくなってしまいます。

が、今回はコロナの影響で試飲は中止されていました。

残念至極！！

まぁ、今回は店員さんのお話を聞いて、「王林」を買いました。

信州産の王林だけを使った、100パーセント、濃縮還元もしていない、本当に生のリンゴジュースです。

うまいですよ～。

もし、皆さんの中に「飲みたい！」という人がいたら、コメントください。まだ開栓していないので、みんなで飲むことも可能ですよ！でも反応なかったら僕一人で飲んじゃいますよ！

さぁさぁ！正直に言いなさい！！

そして、みなさんはまだ未成年ですからいけませんが、ワインも買いましたよん！山ぶどうのワインです。最近赤ワインのおいしさがだんだんと分かってきたんですよね～。初めのころは「こんな渋いもの！」と思っていましたが、だんだんと、なんというか、葡萄の味、甘さ、そういうものが感じられるようになりました。大人になった証拠かな。

すでにおっさんやろ！！！

というツッコミはなしで！

みんなも成人したら僕と一献交わしましょう！僕、お酒が入ると、よくしゃべるようになるんです。しゃべり上戸ってやつですね。

え？普段からパーパーうるさい？？

だまらっしゃい！！！

では、英語やりましょう。

問：Choose the one way to complete each of these sentences that would make it grammatically INCORRECT.

The interview could be cancelled (    ).

1. if the reporter arrived late

2. if the reporter arrives late

3. if the reporter had arrived late

4. if the reporter were to arrive late

5. should the reporter arrive late

さて、どうでしょうか。

むずいですね。

当てはまらないものを選べ、というのは正解選択肢以外は正しい文になるわけですから、まぁ言ってみれば正誤問題のようなものですね。

今回は何が問われているでしょうか。恐らくは仮定法の問題でしょう。

設問のThe interview could be cancelledの法と時制はどうなっておりますでしょう。

couldという風に助動詞の過去形ですから、考えられるのは

・語気緩和のcould

・仮定法過去のcould

ですよね。選択肢によってどちらになるか決まります。

では、ひとつづつ見ていきましょう。

１．のarrivedを使った場合、直説法過去なはずがありませんから、これは仮定法過去。「ないであろうが、遅れたとしたら、インタビューは取りやめにやるだろう。」条件節、帰結節、どちらも仮定法過去で問題なさそうです。

２．arrivesと直説法現在です。これは有名な「時や条件を表す副詞節では未来のことでも現在形」というやつに相当しますね。条件節が直説法なのですから、帰結節はのcouldは語気緩和と考えてよいでしょう。

３．had arrivedと過去完了です。なんの断りもない（2段階後ろを指す副詞句などがない）ので、これは仮定法過去完了ですね。過去の非現実的なことを表します。すると、「もしもあの時、レポーターが遅れていたとしたら・・・」となります。う～ん。これは時空間がこんがらがってますね。おそらくこれが正解。

４．were to arriveはあり得ないことを条件とするときによく使う表現です。これも１の選択肢同様の訳になりますが、さらに非現実感が強い。まぁ、入るでしょう。

５．shouldは条件節で、有りうることもあり得ないことも表します。あまり気にせず文脈によって判断すればいいですし、「万が一」とでも訳しておけばだいたい大丈夫です。この場合、倒置が起こっているのでそれは気を付けてくださいね。倒置の形もOKです。

というわけで、正解は３番。

前に話した仮定法の「ハイブリッド型」もあるにはあるのですが、ここではおかしいですよね。「もしあの時、レポーターが遅刻していたとしたら、インタビューは中止になるだろう。」これでは意味が通りません。

仮定法は、とっても簡単。難しいイメージがありますけれど、はじめに理屈をしっかりと覚えてしまえば、どうってことないです。

では、また更新します！

天城越え

みなさん、こんにちは！

秀友館公式のブログにチューターの大学生の子が投稿してくれました。

恐ろしい話です。

是非読んでみてくださいね！

https://high-school0.wixsite.com/syuyukan/blog

こちらのブログも、御贔屓に、よろしくお願いします！！

さて、今日訃報が飛び込んできました。

外山滋比古さんがお亡くなりになったようです。

外山先生は、僕が大学生の頃『思考の整理学』という本をお著しになって一躍注目を浴びた学者さんです。「東大生が一番読んでいる本」というポップが、東京外大の生協にありました。外語よ…。プライドはないのか…。

私も読んでみましたが、けっこうおもしろい本ですよ。息抜きに読んでみるといいかもしれませんよ。

外山先生の文章はセンター試験の現代文にも出たことがあります。

先生のご冥福をお祈りします。

合掌。

今日の写真は2月に静岡に行った時のものを挙げておきます。

みなさんはあまり知らないかもしれませんが、石川さゆりの「天城越え」という歌がありますね。その舞台となった天城街道をドライブして、歌詞にも出てくる「浄蓮の滝」を見てきました。

「天城越え」。いい曲です。有名すぎて、なんとなく残念な気もしますが。いい曲はひっそりと楽しみたいのですが、演歌のなかでも、トップクラスに有名曲です。

まず、弦哲也先生のメロディー。この曲は何といっても、イントロがものすごいスケール。こんなに充実した、聞くものをワクワクさせる曲は僕は他には知りません。

そして、吉岡治先生のお書きになった歌詞。

これがまたいい。

1番の

〽誰かに盗られるくらいなら　あなたを殺していいですか

いや、本当に、盗られたときは殺してしまいたかったです。（つっこんでね。）

それから2番の

〽二人でいたって寒いけど、嘘でも抱かれりゃ温かい

これも身に染みる。相手にその気は無いのは分かっている。それでも抱いてもらえば、その場はまぎれる。

こんな切ない思いを美しく歌い上げる石川さゆり。

3人の天才が成し遂げた、昭和最後の名曲です。

これが、かの有名な「浄蓮の滝」結構な大瀑布でしたね。写真で見ると遠く見えますが、実際は迫力があって、水しぶきが飛んでくるほどですよ。

そして、その記念碑の写真がこちら。

楽譜まで彫り込まれています。

やっぱり、名曲はこうして受け継がれていくのですね～。

今日の雑談はちょっと渋すぎたかな？

では。

英語行きましょう。

正誤にしましょうか。

問：次の文に含まれる誤りを正しなさい。

We are pleased to inform that you have been admitted as a member of our association.

どうでしょうかね～

早稲田大の問題です。

早稲田大は高田馬場駅から徒歩の所にありましてね。近くには学習院大もあって、高田馬場は学生さんがたくさんいるんですよね。そして、馬場の駅前は鳩がたくさんいます。あの鳩の臭いがけっこうきつくてねぇ…。

でも学生街というのは、とてもうらやましい。安くてボリュームのある食堂とかがたくさんあって、うらやましいです。

ま、早稲田の話はまたしましょう。

では、正誤問題。

行きましょうか。

まぁ、決まり文句的なところがありますね。

～～をお知らせすることを光栄に思います。

のような表現はなかなか日本語に直訳は出来ません。

ここは、informの使い方です。

informは「知らせる」という意味ですが、目的語に人をとり、知らせる内容をof, aboutあるいはthat節でもってきます。

というわけなので、目的語の「人」は省略できませんよ。

ここは、

to inform you that...

としなければなりません。

語法はひとつづつ、ですね。

ではまた～。

青い塔

みなさん、こんにちは～

いやはや、暑い暑い。夏だから当たり前なんですけど、やっぱり暑い！

コロナも暑さに弱ければいいのになぁ～

先日、信州に行ってきた話を一昨日しましたね。帰りに伊那市に寄って、昼ご飯を食べてきました。

伊那といえば？

そう！ソースカツ丼です！意外と知られていないかもしれませんね。

この辺の人は、伊那のソースかつ丼というと、駒ケ根市にある「明治亭」というお店が有名なんですが、今回は地元の人おススメの「青い塔」というお店に行ってきました。

信州大学農学部キャンパスのすぐそこにあります。

そもそもこのお店に初めて行ったのは、信州大学の大学院で農学を研究していた友達を訪ねた時のことでした。大学を案内してもらったのですが、信州大学。さすがは農学部。

「ここが、畑。」

「んで、ここが牛舎。」

東京や名古屋の大学からしたら考えられないような雰囲気でした。大自然のなかにある。農学部らしいなぁ、と思いました。

その友人は、落語を聞きに行ったときに友達になって、お互い年齢も近く、境遇も似ていることから意気投合。結構いろいろと遊びに行きました。最近連絡ないけど、元気にしてるかな～。

というわけで、伊那で知らない人はいない、青い塔のソースかつ丼。写真をお納めください。

むちゃくちゃ肉厚で、かなりボリューミー。ソースにかつをどぶ付けしてあるんですが、普通ふにゃふにゃになっちゃうじゃないですか。しかし、ここのはソースが絡まっているのに、サクサクなんです。

行ったのは3回目くらいなのですが、毎回感動します。

旅の醍醐味は、食べ物と地元の人との交流だと、個人的には思っています。やっぱり、その土地ならではのおいしいものを食べるのは、なかなか出来ないことです。

大学生になったら、みなさん、旅にでるといいですよ～。

さて、英語。

今日も4択でいきますか！

Until the Second World War, (    ) in the history of Tokyo was the Great Earthquake of 1923.

1. the most important event

2. there was the most important event

3. it was the most important event

4. that was most important event

さてどうでしょうか。

なんか選択肢も長いし、ちょっととっつきにくいかもしれません。

でもまぁ、落ち着いて考えれば1年生でも分かるはず。

では、行きましょう。

始めの

Until the Second World War, までは副詞句。文の構造に直接は関与しません。

通常通り、この次に主部を探すことになりますね。

とりあえずカッコを飛ばしてみてみると、wasが述語動詞、関東大震災がCであろうと推測できます。すると、カッコを含めた主部は「東京の歴史上もっとも重大な出来事」という風に普通の名詞句になっていればいいわけです。

１、もっとも重大なできごと。これは問題なさそうです。

２、there was the ...とSVが来てはまずい。

３、これも同様にSVはまずいでしょう。

４、またまたこれも同様。しかも、最上級のmostにtheが付いていません。副詞の最上級の時はtheは省略することが多いですが、形容詞の最上級は省略不可です。

簡単でしたね。１が正解です。

こういう文型に関する問題はやっぱり外せませんね。

では、また更新します！

画聖

こんにちは～

今日も暑いですね。長梅雨だっただけに、この暑さはけっこう体に来ますね。ワシのようなおっさんには、辛いものです。

まぁ、冬の寒さも嫌ですけれどもね。結局、適温がいい、というなんともわがままな人間です。

今日はなんの雑談をしましょうか。

この2月に山口大学に用事があって行った時の写真を少し載せておきましょうか。

大学全体の写真が撮れなかったのですが、人文学部の入り口はこんな感じです。

山口大学には、秀友館の先輩たちも結構行っているんですよ。入試科目の関係で結構アナなのですね。

山口大学の先生と研究室で話をした後、先生と少し山口市の観光。

山口って、どうしても萩のほうが観光向きですよね。吉田松陰とか、萩焼とか。そこをいくと、山口市にはあまり観光スポットがありません。

でも実は山口市。雪舟のゆかりの地なんですってね！雪舟。覚えてますか？室町時代の水墨画。「画聖」と呼ばれておるそうです。

なかなか渋い、庭園がありました。

学会や研究会で色々な大学に行けるのは、結構楽しいです。大学の雰囲気っていろいろ違って面白い。今までいろんな大学に足を踏み入れましたが、なかでも筑波大学は独特でした。

なんというか、建物は古いですが、学生さんの覇気をものすごく感じる、と言いますか。

そういうのを見るためにもオープンキャンパスって大事だよなぁと思うのですが、今年はもうダメですね。オンラインですよね。さすがにオープンキャンパスは雰囲気を味わう為にも直接行きたいところですよね。色々と残念です。

さて、では英語。やりましょうか。

今日はまた間違い探しにしましょう。

問：以下の文の誤りを正せ。

If I had not seen the doctor then, I would not have been alive now.

これは神奈川大学からの問題です。

結構基本的な問題ですね。

これくらい基本的な問題ともなると、人に説明できるくらいにしっかり納得しておかなければなりません。

このブログを読んでいるあなた。僕に説明してごらんなさい。きっちり。

では、行きましょう。

この文は明らかに仮定法ですね。仮定法の使い方が正しいか、見極めましょう。

そもそも、仮定法の基本をちゃんと理解していますか？これはとっても簡単。

「非現実的なことを話す場合、時制を1段階下げる。」

もう、この一言に尽きます。

ただし、帰結節は助動詞を用いることが約束です。

これさえ知っていれば、仮定法は怖くも何ともありません。

この問題の場合、

「もしあの時、医者に診てもらわなかったら、」

と条件節が過去の非現実なので、仮定法で、時制は過去完了。いいですね。

で、ここからです。

条件節が仮定法過去完了であれば、帰結節も過去完了。

と必ずしもそうなるわけではありません！

「あの時・・・だったら」（過去の非現実＝仮定法過去完了）

「今頃生きていなかったろうに」（現在の非現実＝仮定法過去）

帰結節が今のことですから、仮定法過去を用います。

こういうのを僕は「ハイブリッド型」なんて勝手に名前を付けています。

仮定法でミスが目立つのが、このハイブリッド型なんです。

ええと、もちろん、この問題は、後半の帰結節を仮定法過去にする。それだけです。

みんな注意するところですから、落としたらいけない問題ですよ。

では、また！