隠語

 おはようございます～！岩月です。

え？この刻限であれば、こんにちは、だろ！って？

まぁ、そうなんですけれどもね。みなさんも大学生になってバイトを始めると、出勤時は時間に関係なく

「おはようございます」

というのに慣れると思います。そもそも「おはようございます」ってのは「お早いですね」ということですからね。三河弁では、今でも年配の方なんかは「早いのー」なんて挨拶をしてます。

ん、いや。もうほとんど聞けなくなっちゃったかな。

バイトの独特の言葉ってありますよね。

符牒とか、隠語なんて言ったりします。英語だとjargonといいますね。

そういう言葉が生まれた背景は色々とありますが、やはり一番は「お客さんに聞かれると都合が悪い」というところでしょう。

例えば、どこの飲食店などもそうですが、「トイレ」という言葉は禁句で、お店によって色々とあるようです。僕の働いていた吉野家では・・・、いや、これは隠語なので、教えない方がいいですね。

「残飯」とか「下水」、「ゴミ袋」なんてのも禁句でした。そりゃぁお客さんが食事中に聞いて、気持ちの良い言葉ではありません。それぞれ独特の言い方に変えていました。

ちょっと話が飛びますが、エチオピアでは今でも「アズマリ」と呼ばれる流しの芸人たちがいます。酒場などに入っていき、お客さんに即興で歌を披露し、祝儀をもらう、という商売です。そこで、歌を歌うのですが、その歌詞の中に、お客には分からないような隠語を混ぜるのです。すると仲間うちで、お客の前であっても秘密のやり取りができるのです。知り合いの話によると、例えば、こんな会話を歌いながらしているそうです。

「この客はいくらくらい出してくれるだろうか」

「この身なりじゃ、そんなに見込めないな」

「だったら早いとこ切り上げて、隣の金持ち風情の客に移動するか」

隠語というのはなかなか面白いですね。

受験生特有の言葉もあったりなんかしますよね。「赤本」とか。過去問っていえばいいのに、なぜか赤本です。関関同立とか、GMARCH、日東駒専、早計上智、こういうのも言ってみれば受験生特有です。

文化の形成には何も国家が関与する必要はない。集団があれば自然に文化は生まれるものです。不思議ですね。でもとても興味深いものです。

おはようございます、の挨拶からいろいろと発展してしまいました。

今日の写真は、エチオピアの話をしたので、エチオピアの写真を持ってきましょうか。

・・・。

え、これがエチオピアの写真かよ・・・。

ですよね。

せっかく、珍しいものの写真が見られると思って期待していた方、ごめんなさい。ほかにも面白い写真はなくもないんですけれどね。

エチオピアって、どうしてもやっぱり、スリが多いんですよ。iPhoneなんか持って街をうろうろしていたら、まず間違いなくひったくりに遭います。手で持ってるから、と思っていても、向こうは力ずくで奪ってきます。友人なんかは柔道の有段者なのですが、取っ組み合いをして、結局は盗まれたそうです。まぁ、相手は泥棒のプロですからね。素人がプロに勝とうだなんて、無理な話です。

スマホがまだなかった時代は、デジカメだったので、まぁ、盗られてもカメラだけ。わりと色々と写真を撮っていましたが、スマホのカメラの性能が上がると、どうしてもスマホで写真、となる。街中では怖くてスマホなんか出せませんから、写真も少なくなるわけです。何が幸せか、何が不幸か。分かりませんね。

で、この写真。

エチオピアで一番高級なトイレです（笑）

ま、本当です。エチオピアで一番高い「シェラトンホテル」のトイレです。

ウォシュレットもなにもない、単なる便器ですが、まぁ、綺麗ですわね。写真撮れるくらいなんですから。

田舎のトイレはね。もう・・・。

やめておきましょう。

では、英語。

4択ね。

(    ) is the writer of this novel?

1. Whom do you think

2. Do you think who

3. Do you think whom

4. Who do you think

いかがでしょう。

意外と分かっていない人が多い問題かもしれませんね。

共通一次時代の問題です。

一緒に考えていきましょう。

英語の疑問文って、世界的に見てもかなり特殊です。

分からない部分を疑問詞にして、語尾を上げれば疑問文になりそうなものです。

が、英語はそれを許しません。それをやっちゃってるのが２の選択肢です。

Do you think who is the writer?

英語の疑問文は、疑問詞を頭に移動させ（これを専門用語でwh移動といいます）、その上、文を倒置させなければなりません。

この場合、「誰が」著者だと「思うか」という風に挿入が入っているので複雑に見えるかもしれませんが、ルールに従いましょう。

まず「do you think」は煩わしいので後回し。するともう、中学レベルですよね。

Who is the writer?

となります。この疑問詞whoの格は？

もちろん、主格です。ですから目的格のwhomになるはずがありません。

それにdo you thinkを挿入してやればいいだけのことです。

答えは4ですね。

ちょっと引っかかる人。

do you thinkの目的語だから、whomと目的格ではダメなのか？ということでしょ？

ダメです。疑問詞や関係詞の格標示は、メインとなる節の中での役割によって決定されます。文法書の関係詞の単元に書いてあるはずですから、見直しておきましょう。意外に、狙われますよ。

では、また！