寒い！！

 はいはい、今日もこんにちは！頑張って投稿していきますよ～

なんだか全国的に寒波が来ているようですね。東海地方でも降雪が見込まれるのだとか。

僕は寒いのは特に苦手なんですよね。朝起きるのは暖房かけりゃいいんですけど、風呂ですよ、風呂。脱衣所に簡単な暖房はあるんですが、あんまり効かないですし、風呂場自体がお湯を出すまで寒い。ガタガタ震えます。

最近は夜入るのは嫌なので、温度がまだマシな日中に済ませるか、あるいは銭湯に行きます。横須賀校の近くにある銭湯、いいですね。ただ、最終入場が22：30なので、夜は行けません。

はい、まず英語やりましょう。久しぶりに正誤やりましょうか～

The house, built before two hundred years, has begun to lean to one side; it badly needs immediate repair. NO ERROR

正誤問題は色々とチェックするべきポイントがあります。

時制、態、準動詞の用法、関係詞など。

その他、細かい語法の知識が問われることもありますが、最低でも上記の文法的間違いには気づけるようにしましょう。

まず、主語と動詞を確認。ここは過去分詞が挿入されています。The house has begun to leanがSVですね。問題なさそうです。

過去分詞はbuilt before two hundred years「200年前」という事でしょう。

leanは「傾く」という自動詞ですから、toは必要です。

後半。

it (= the house ) はいいですね。動詞はneeds。数はOK。時制も前の文が現在（完了）形ですので、現在でよいでしょう。

needの語法。ここは助動詞ではないので、目的語が必要です。immediate repairがOですね。repairは名詞があります。

さて。

以上の中に間違いはありましたか？

あったんです。

答えはbeforeです！

「今」から考えて過去のある時を表すのはagoでなければなりません。

beforeは「過去」から考えた、それよりも前のことです。

間接話法なんかで出てきますね。

Yesterday she said that she had met him two days before.

「昨日、彼女は2日前に彼にあったと言った。」

細かい部分は少しずつですよ～

今日は英語が長くなったので、写真は適当にしましょうか。

秀友館の卒業生がバイトをしている、某ステーキ屋さんにて。

美味しかったからまた行きたいけど、ちょっとお財布に優しくない・・・。

牛皿

 こんにちは～

試験がどんどんと迫ってきていますね。当たり前ですが、1日終わると、1日試験に近づきます。今の時間を大切に！！

まずは英語にしますか。

He was laughed (    ) all his classmates.

1. by at

2. at

3. at by

4. by

超が付くほどの基本的な問題です。これを落とすと、望みはありません。

「望みはない」なんてちょっと厳しい言い方かもしれませんが、もう余裕はないですからね！！

再三申し上げていますが、出題者の意図、どの単元が聞かれているかを見極めて、自信を持って答えられるようにしてください！！

これは、受動態の単元で出てくるテーマですね。

「群動詞は全体で１つの他動詞と見なして受動態にする」

大変大切なルールです。

laugh「笑う」はもちろん自動詞です。他に影響を与えません。

しかし、笑う対象が欲しい時もあります。そういう場合にはlaugh at~という風に前置詞をつけるんですが、at以下は前置詞句と考えるより、laugh at~という風に全体で一つの他動詞としてみる方が都合がいいです。

で、こういう群動詞の受動態は前置詞もひっくるめて作るのでした。

laugh at A

これを受動態にすると

A is laughed at

となりますね。そして任意で動作主をつけることができます。動作主は通常byですから、

A is laughed at by B.

というように、前置詞の連続が起きていて、ちょっと不思議な感じがするかもしれませんが、しかたない。こういうものです。受け止めてください。

正解はもちろん3番ですね。

さて～写真を一つ。

僕の授業を受けている人なら知っていると思いますが、僕は学生時代、吉野家でバイトをしていました。接客（注文、商品提供、お会計）も厨房での調理もどちらも好きでした。

どのお店もそうだと思いますがたまに、本社のスパイ捜査員が来店して、そのお店の評価を行うんですね。後日、評価シートが店に届きます。牛丼の味、提供スピード、接客態度など。

その評価シートで、「イワツキという店員は、元気があり愛想もよく感じがいい」と書かれたときは嬉しかったですね～。

多くの飲食店がある中で、しかも1日に3回しかない貴重な食事を、自分たちの店を選んでくださったお客様に、少しでも満足できるように・・・と、本気でやってましたよ。

で、調理も好きでした。牛丼をいかに美味しく煮て、手早く盛り付けるか。

ご飯260gを誤差5gで盛り付け、肉は美しく巻き込んで、さらに素早く。丼を手に取って盛り付けるまで、だいたい7秒～10秒といったところでしょうか。15秒は掛けすぎです。

なんか、話がバイト話になっちゃった。

ま、写真はこの前、当時の舌を頼りに自宅で作った牛丼です。煮肉の時間とか、味をしみこませる時間など、すべて忠実に再現しました。

結構うまくいって、味に鈍感な人なら本家と間違えてしまうと思います。

受験終わったら、牛丼パーティーでもやりますか！！

では！

 

標準純音聴力検査

 こんばんは！

今日は一日中バタバタしておりまして、更新が遅くなりました。

一言だけ。

最近、めまいと吐き気が続いていて、かなり調子が悪いです。

それで、今日耳鼻科に行って、色々検査してきました。

聴力検査をしたのですが、実はこの聴力検査というのは、僕、専門学校で少し教えているんですよね。

結果がこちら。　　

このグラフの見方を看護師さんが教えてくれましたが、、、間違いが多かった笑

嫌な性格だな、と思いますね、我ながら。

ちなみに結果ですが、この聴力検査の結果を見る限りは、メニエール病の疑いは低いみたいですね。残りで考えられるのは、良性発作性頭位めまい症とかいう、よく分からんものだそうです。

運動しろ、と。

頭痛いのに運動とか気が乗りませんが、寝てると悪化するそうなので、なるべく動くようにしないとなー。

では！

今日は遅いので英語なしで！

文明人気取りの野蛮人

 どうも、こんばんは！

がんばって更新しまーす！

まずは、英語からやりますか～

もうこの時期ですから、何の問題でもいいんですけどね。

ど・れ・に・し・よ・う・か・な？

We got up at four in the morning. We had to make a very (    ) start.

1. early

2. late

3. slow

4. soon

う～ん、なんだか簡単すぎて逆に不安になっちゃう人もいますかね。センター試験です。

常識的に考えて朝の4時は早いということでしょうから、「早い出発」でしょうね。答えは1番。soonで悩んだ人もいますでしょうか？soonは基本的に「まもなく」という、ある時間とある時間の時間的間隔が短い感じですね。

How soon does the movie start?

ってのは大丈夫ですか？

発話時と映画の開始時刻の間隔がどのくらいか？と聞いているわけですね。How soon...?って、意外と知らない人も多いので、注意してくださいね。

でも、これ。おかしくありません？？午前4時が早いなんていうことを客観的に言えますか？夜型の人だったら、4時はそろそろ寝る時間かもしれませんし。

それに、国際化を謳うのであれば、本当にこれはイケテナイ！！時計が万国共通だなんて、大学入試センターの思い上がりだ！！西洋文化に染まった自称文明人の思い上がりだ！！！

エチオピアはね、朝の7時を「1時」と表現します。1日の始まりに合わせて時間も１から（正確には０から）始まります。

ってことは今回の問題は「朝4時」ですが、もしこれがエチオピアの話だったら、西洋時間の午前10時。だとしたら、「早い出発」だなんて言えませんね！！

ったく！！

写真は、最近整理を始めている、楽譜・音楽書の棚です。左側の棚がかしいでますね。このままだと倒れるのも時間の問題です。なんとか補強しないと・・・。

本や楽譜の収集癖があるので、もう置き場がありません・・・。何冊くらいあるのかな。こんど蔵書録を作ってみようかな。。。

では！

鯛

 みなさん、こんばんは。

なかなか毎日更新とはいかなくて、すみません。一言でもいいから更新しなきゃと思うんですけどね。

今日はいきなり英語やりましょう〜

To learn something in a deeper level, the theme itself must be (    ) to learners.

1. of interesting 

2. interested 

3. interested in 

4. of interest 

まぁ、これも知識といえば知識ですね。

何度も言っているように、文法を駆使して考えることは出来ます。でも、こんな文法問題で時間を取るのはもったいない。なるべく文法や熟語の知識は増やしましょう。

今回は

of +抽象的な名詞

で、形容詞的な意味になる、という文法知識ですね。こういう知識は読解にも役立ちまして、

of great importance 

なんてのはよく見かけますね。

知識を入れる

↓

アウトプット

これの繰り返し。すぐに結果が出るものではないかも知れませんが、結局地道にやった人が勝ちます。

あ、答えは4です。

写真があまりいいのがなくてすみません。先日の昼食、ガパオライスです。

タイの料理なんですけどね。何年か前にタイに家族旅行で行きましたが、ガパオライスは食べてないなぁ〜

そういえば、「鯛」の語源って、ご存知ですか？

あれ、タイで初めて獲れたから、「タイ」って言うんですよ。

え？タイ？？本当かよ！？世界的にそんなこと、認められているのか！？と思いますよね？

バンコク共通です♪

（語源はもちろん、嘘ですよ）

では！

とりめし

 こんにちは！

今日はまず英語の話をしますかね。過去問の取り組み方について。

みなさんは、共通テスト第1期生。過去問はなく、試行テストだけですからなかなか不安でしょう。まぁ、でもそれはみんな同じですからね。

要は、問題形式にとらわれない、本当に英語ができる人が勝ちます。変なテクニック的なことはあまりやらないように、きちんと英語をやりましょう。

というわけで、共通テストには過去問がないので、必然的にセンター試験の過去問をやることになります。

センター試験との大きな違いは、もちろん読解がメインになるということです。なので、共通テストを主眼に置く人はセンターの4番以降をみっちりやることでしょう。

過去問はただやるだけではダメですよ。次のプロセスに分けましょう。

１．文章が読解できたか。

２．設問に答えられたか。

具体的なやり方を提案します。

一通り英文を読んで、全部構文やら単語やら分かればそれでよし。

意味の取れない文があったら、マークなりチェックなりしておく。その後、なぜ読めなかったのか考える。この作業は時間がかかると思うので、先生に聞いてもいいかもしれませんが、なかなか聞けないという人は僕の所に来てください。どの文法が分からないから読めなかったのか、一緒に考えましょう。

それで分からなかった文法事項の復習ね。文法書に戻るのですよ。

基礎！基礎！基礎！

設問に引っかかった人は、これもまた、分析することが大事です。でも、基本的に英文が読めていれば、不注意をしなければほとんど答えられるはずです。だから、やっぱり読解力をやしなってくださいね。

はい。

昨日は時制の頻出事項をちょろっと書きました。時制はその他にもまんべんなく出題されるので、一度きっちりやっておいてください。

 If you come at seven o'clock tomorrow, we (    ) our dinner.

問：already finishを適切な形にしろ

これも頻出ですね。

未来完了が適切です。

「明日7時に来れば、夕食は終えてます。」

未来（明日の7時）において、すでに終わっていることは未来完了です。

by the timeなんかが出てきたらもう決まりかな。

コツコツやってください。

写真を1枚。

僕の住んでいる高浜市。郷土料理として「とりめし」が有名です。もともと養鶏業（卵）が盛んだったため、卵を産まなくなった鶏を混ぜご飯にして食べたのが始まりだそうです。

とりめし自体の写真がなくて申し訳ないのですが、このお店は僕のおっかさんの生まれ育った「吉浜」地域にある老舗、魚松さんです。すごいでしょ、なかなかの情緒がありますよね。近年はどうしても新興勢力に苦しんでいるそうですが・・・。いい感じの雰囲気なので、残してほしいものです。

ではまた！

トマトスライス

 こんにちは！

3年生は定期テストも終わり、あとは受験へとまっしぐら！という感じでしょうか。悔いの残らぬよう頑張ってくださいね。

共通テストまであと40日ですね。今日からは、雑談を少し控えめにして、受験に関わること、あるいは具体的な英語のことを書いていこうかな、と思います。

う～ん、でも雑談はしちゃうと思います。

焦り、というのは誰にでもあり、それは仕方のないことです。ただ、焦りすぎて自分が見えなくなってしまわないように、コントロールしてください。

焦って、表面的な上っ面だけの勉強をしてしまうのが一番危険です。

この時期に行うべきこと。僕の考えをお話しします。僕は以下の2点だと思っています。

・基礎的なことの総復習

・知識の穴の発見と、それの総つぶし

この時期に基礎？と思うかもしれませんが、何度も言っているように「基礎＝簡単」ではありません。基礎が出来ていなければ難しい問題はできるはずないですし、多くのライバルは基礎の問題は着実に点数を取ります。基礎が出来ていないことは、試験の土俵にも立てていないことになります。

知識の穴は誰にでもあります。僕だってありますよ。問題集などを解いて、自信を持って答えられないもの、間違えたものは着実に身に着けてください。

さて、写真を載せないと色気がないので、1枚だけ。雑談になっちゃいますけどもね。

トマトスライス。この間、秀友館の卒塾生と食事をしてきたのですが、そこで僕はトマトスライスを頼みました。すると、その卒塾生のN君が

「居酒屋でトマトスライスはあり得ない。トマト切っただけ。」

とバッサリ斬られました。

そんなに？？言いたいことは分からんでもないですが、山盛りキャベツみたいなやつのほうがもっと酷いんでは？？とか思ってしまいますがね。

では、英語。

今日は時制に関する卑見。

時制の単元で特に頻出なのが、

・時や条件節内での時制、名詞節との区別

・過去を表す副詞句（節）と動詞の対応

まだまだありますが、今日はこれくらいにしておきます。

I'll call you as soon as I get to Paris.

Betty wants to know if $500 will be enough.

whenやifが名詞節なのか副詞節なのかはキッチリしてください。読解の時にもこれが分からなければ話になりません。

When Typhoon No.13 hit western Japan, it (    ) five people dead.

「5人の犠牲者を出してしまった」

leaveを適切な語形に直して入れよという問題です。

「～てしまった」というのを見て反射的に現在完了を作るのは、中学生です。時制のことをちゃんと理解していない証拠ですから、今日！今すぐ！大急ぎで！時制の単元を復習してください。

これは、もちろん「台風が来た時」という過去形の従属節を伴っているので、主節も過去。

現在完了形というのはあくまで現在形ですからね。

狭義の時制（過去、現在、未来）

相（完了、進行、完了進行）

この二つは別次元で考えるべきです。

やばいな～と思った人は、今やるんですよ。ほんとに、もう間に合わなくなって来ますから！！！！お願い！！！！