トマトスライス

 こんにちは！

3年生は定期テストも終わり、あとは受験へとまっしぐら！という感じでしょうか。悔いの残らぬよう頑張ってくださいね。

共通テストまであと40日ですね。今日からは、雑談を少し控えめにして、受験に関わること、あるいは具体的な英語のことを書いていこうかな、と思います。

う～ん、でも雑談はしちゃうと思います。

焦り、というのは誰にでもあり、それは仕方のないことです。ただ、焦りすぎて自分が見えなくなってしまわないように、コントロールしてください。

焦って、表面的な上っ面だけの勉強をしてしまうのが一番危険です。

この時期に行うべきこと。僕の考えをお話しします。僕は以下の2点だと思っています。

・基礎的なことの総復習

・知識の穴の発見と、それの総つぶし

この時期に基礎？と思うかもしれませんが、何度も言っているように「基礎＝簡単」ではありません。基礎が出来ていなければ難しい問題はできるはずないですし、多くのライバルは基礎の問題は着実に点数を取ります。基礎が出来ていないことは、試験の土俵にも立てていないことになります。

知識の穴は誰にでもあります。僕だってありますよ。問題集などを解いて、自信を持って答えられないもの、間違えたものは着実に身に着けてください。

さて、写真を載せないと色気がないので、1枚だけ。雑談になっちゃいますけどもね。

トマトスライス。この間、秀友館の卒塾生と食事をしてきたのですが、そこで僕はトマトスライスを頼みました。すると、その卒塾生のN君が

「居酒屋でトマトスライスはあり得ない。トマト切っただけ。」

とバッサリ斬られました。

そんなに？？言いたいことは分からんでもないですが、山盛りキャベツみたいなやつのほうがもっと酷いんでは？？とか思ってしまいますがね。

では、英語。

今日は時制に関する卑見。

時制の単元で特に頻出なのが、

・時や条件節内での時制、名詞節との区別

・過去を表す副詞句（節）と動詞の対応

まだまだありますが、今日はこれくらいにしておきます。

I'll call you as soon as I get to Paris.

Betty wants to know if $500 will be enough.

whenやifが名詞節なのか副詞節なのかはキッチリしてください。読解の時にもこれが分からなければ話になりません。

When Typhoon No.13 hit western Japan, it (    ) five people dead.

「5人の犠牲者を出してしまった」

leaveを適切な語形に直して入れよという問題です。

「～てしまった」というのを見て反射的に現在完了を作るのは、中学生です。時制のことをちゃんと理解していない証拠ですから、今日！今すぐ！大急ぎで！時制の単元を復習してください。

これは、もちろん「台風が来た時」という過去形の従属節を伴っているので、主節も過去。

現在完了形というのはあくまで現在形ですからね。

狭義の時制（過去、現在、未来）

相（完了、進行、完了進行）

この二つは別次元で考えるべきです。

やばいな～と思った人は、今やるんですよ。ほんとに、もう間に合わなくなって来ますから！！！！お願い！！！！