とりあえず、今日は横須賀校舎の3年生のみなさん。お疲れさまでした。久しぶりでしたね。やった問題は簡単でした。選択肢に微妙なのがあったのは確かですが、あのレベルは9割目指したいところです。
ただ、決して焦らないでください。受験まであと2ヶ月、もう11月。なんて思うと、「読むスピードを上げなきゃ」と思うのは人情です。僕も受験生の頃はそうだったと思います。
授業で言いましたが、「制限時間内に解く」という呪いに呪縛されないように。今の自分の実力を認めた上で、最善の策を検討しなければなりません。
今日の長文でも出てきましたね。
You are what you are.
自分の現時点での英語力を、可視化する方法として、以下のことを提案しました。
△制限時間を決めて解く
○満点を取れるようにして、かかった時間を記録する
センター過去問の6番がいいでしょう。
初めは60分かかっても仕方ありません。60分が自分の実力なのです。この「60分」という数字をメモしておくのです。力がついてくればこの数字は段々と小さくなっていくはず。実力がついてきたことが目に見えて分かります。たまにしかない模試の偏差値よりも、やる気が出ませんか?
やはり、学習はなんでも、やり方の工夫ですよね。YouTubeとか見ていると「必勝法」とか「東大生のやり方」みたいなのがありますが、結局は自分の現時点での実力を知り、その上で最短ルートを探すことです。
相談に来てくださいね!
今日、後半の授業で話題になった「〜星人」について色々書こうと思ったのですが、長くなったのでやめておきます。
英語の問題はー。。。
では、以下の写真の英語の間違いを指摘しなさい。またこれを作った人がなぜ間違えたのか、文法的に説を試みなさい。
ではまた!

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